【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-2|,x∈R,不等式f(x)≤6的解集為M.
(1)求M;
(2)當(dāng)a2,b2∈M時,證明:
|a+b|≤|ab+3|.
【答案】(1)[-3,3]; (2)見解析.
【解析】
(1)去絕對值將不等式化為其等價形式,求解即可;(2)利用分析法,將不等式轉(zhuǎn)化為3(a+b)2≤(ab+3)2,證明即可。
(1)|x+2|+|x-2|≤6等價于
或
或
,解得-3≤x≤3,
∴M=[-3,3].
(2) 當(dāng)a2,b2∈M時,即0≤a2≤3,0≤b2≤3時,
要證
|a+b|≤|ab+3|,即證3(a+b)2≤(ab+3)2,
3(a+b)2-(ab+3)2=3(a2+2ab+b2)-(a2b2+6ab+9)=3a2+3b2-a2b2-9=(a2-3)(3-b2)≤0,
∴
|a+b|≤|ab+3|.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 天氣預(yù)報說明天下雨的概率為
,則明天一定會下雨
B. 不可能事件不是確定事件
C. 統(tǒng)計中用相關(guān)系數(shù)
來衡量兩個變量的線性關(guān)系的強弱,若
則兩個變量正相關(guān)很強
D. 某種彩票的中獎率是
,則買1000張這種彩票一定能中獎
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在
市的使用情況,某調(diào)查機構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進行了問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機抽取了200人進行抽樣分析,得到下表(單位:人):
![]()
(Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為
市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?(Ⅱ)①現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)民中,按“經(jīng)常使用”與“偶爾或不用”這兩種類型進行分層抽樣抽取10人,然后,再從這10人中隨機選出3人贈送優(yōu)惠券,求選出的3人中至少有2人經(jīng)常使用共享單車的概率.
②將頻率視為概率,從
市所有參與調(diào)查的網(wǎng)民中隨機抽取10人贈送禮品,記其中經(jīng)常使用共享單車的人數(shù)為
,求
的數(shù)學(xué)期望和方差.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)當(dāng)
時,求曲線
上的點到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上的所有點都在直線
的下方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左右焦點分別為
,
上的動點
到兩焦點的距離之和為4,當(dāng)點
運動到橢圓
的上頂點時,直線
恰與以原點
為圓心,以橢圓
的離心率為半徑的圓相切.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)橢圓
的左右頂點分別為
,若
交直線
于
兩點.問以
為直徑的圓是否過定點?若過定點,請求出該定點坐標(biāo);若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)站調(diào)查2016年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況,其中一項數(shù)據(jù)顯示“2016年就業(yè)率最高學(xué)科”為管理學(xué),高達
(數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考).為了解高三學(xué)生對“管理學(xué)”的興趣程度,某校學(xué)生社團在高校高三文科班進行了問卷調(diào)查,問卷共100道選擇題,每題1分,總分100分,社團隨機抽取了100名學(xué)生的問卷成績(單位:分)進行統(tǒng)計,得到頻率分布表如下:
組號 | 分組 | 男生 | 女生 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組 |
| 3 | 2 | 5 | 0.05 |
第二組 |
| 17 |
|
|
|
第三組 |
| 20 | 10 | 30 | 0.3 |
第四組 |
| 6 | 18 | 24 | 0.24 |
第五組 |
| 4 | 12 | 16 | 0.16 |
合計 | 50 | 50 | 100 | 1 | |
![]()
(1)求頻率分布表中
,
,
的值;
(2)若將得分不低于60分的稱為“管理學(xué)意向”學(xué)生,將低于60分的稱為“非管理學(xué)意向”學(xué)生,根據(jù)條件完成下面
列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有
的把握認為是否為“管理學(xué)意向”與性別有關(guān)?
非管理學(xué)意向 | 管理學(xué)意向 | 合計 | |
男生 |
|
| |
女生 |
|
| |
合計 |
(3)心理咨詢師認為得分低于20分的學(xué)生可能“選擇困難”,要從“選擇困難”的5名學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生進行心理輔導(dǎo),求恰好有1名男生,1名女生被選中的概率.
參考公式:
,其中
.
參考臨界值:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,直線
不過原點
且不平行于坐標(biāo)軸,
與
交于
、
兩點,線段
的中點為
.
(1)證明:直線
的斜率與
的斜率的乘積為定值;
(2)若
過點
,延長線段
與
交于點
,四邊形
能否為平行四邊形?若能,求出
的方程;若不能,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦距為2,過短軸的一個端點與兩個焦點的圓的面積為
,過橢圓
的右焦點作斜率為
的直線
與橢圓
相交于
兩點,線段
的中點為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點
垂直于
的直線與
軸交于點
,且
,求
的值.
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