【題目】如圖所示,四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD
,四邊形ABCD為等腰梯形,BC∥AD,BC=CD
AD=1,E為PA的中點.
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(1)求證:EB∥平面PCD;
(2)求平面PAC與平面PCD所成角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析 (2)
.
【解析】
(1)取AD中點F,連結(jié)EF、BF,推導(dǎo)出BF∥CD,EF∥PD,從而平面BEF∥平面PCD,由此能證明EB∥平面PCD.
(2)連結(jié)PF,則PF⊥平面ABCD,四邊形BCDF是邊長為1的菱形,△ABF是邊長為1的等邊三角形,以F為原點,在平面ABCD中過F作AD的垂線為x軸,FD為y軸,FP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出平面PAC與平面PCD所成角的余弦值.
(1)證明:取AD中點F,連結(jié)EF、BF,
∵BC∥AD,BC=CD
AD=1,E為PA的中點,
∴BF∥CD,EF∥PD,
∵BF∩EF=F,CD∩PD=D,
∴平面BEF∥平面PCD,
∵EB平面BEF,∴EB∥平面PCD.
(2)解:連結(jié)PF,∵四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD
,
四邊形ABCD為等腰梯形,BC∥AD,BC=CD
AD=1,E為PA的中點.
∴PF⊥平面ABCD,四邊形BCDF是邊長為1的菱形,△ABF是邊長為1的等邊三角形,
以F為原點,在平面ABCD中過F作AD的垂線為x軸,FD為y軸,FP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則P(0,0,1),A(0,﹣1,0),C(
,
,0),D(0,1,0),
(0,﹣1,﹣1),
(
,
,﹣1),
(0,1,﹣1),
設(shè)平面PAC的法向量
(x,y,z),
則
,取y=1,得
(
,1,﹣1),
設(shè)平面PCD的法向量
(x,y,z),
則
,取y=1,得
(
,1,1),
設(shè)平面PAC與平面PCD所成角為θ,
則cosθ
.
∴平面PAC與平面PCD所成角的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面是直角梯形,
,
,
和
是兩個邊長為2的正三角形,
,
為
的中點,
為
的中點.
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(1)證明:
平面
.
(2)在線段
上是否存在一點
,使直線
與平面
所成角的正弦值為
?若存在,求出點
的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知(sinB+sinC)(b﹣c)=(sinA+sinC)a.
(1)求B;
(2)已知b=4,△ABC的面積為
,求△ABC的周長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的方程為
,離心率
,頂點到漸近線的距離為![]()
(1)求雙曲線
的方程;
(2)設(shè)
是雙曲線
上
點,
,
兩點在雙曲線
的兩條漸近線上,且分別位于第一、二象限,若
,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,直線
:
.
(Ⅰ)設(shè)
是
圖象上一點,
為原點,直線
的斜率
,若
在
上存在極值,求
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)
,使得直線
是曲線
的切線?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)試確定曲線
與直線
的交點個數(shù),并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)若
,求函數(shù)
的極值;
(2)若
是函數(shù)
的一個極值點,試求出
關(guān)于
的關(guān)系式(用
表示
),并確定
的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)
,函數(shù)
.若存在
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD-ABCD中,平面
垂直于對角線AC,且平面
截得正方體的六個表面得到截面六邊形,記此截面六邊形的面積為S,周長為l,則( )
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A. S為定值,l不為定值 B. S不為定值,l為定值
C. S與l均為定值 D. S與l均不為定值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
的離心率為
,左焦點為
,過點
且斜率為
的直線
交橢圓于A,B兩點.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在y軸上,是否存在定點E,使
恒為定值?若存在,求出E點的坐標(biāo)和這個定值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過原點的動直線l與圓
相交于不同的兩點A,B.
(1)求線段AB的中點M的軌跡C的方程;
(2)是否存在實數(shù)k,使得直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個交點?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.
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