已知
是函數(shù)
的一個極值點。
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線
與函數(shù)
的圖象有3個交點,求
的取值范圍。
解:(1)因為
。。。。。。。1分
所以
, 因此
。。。。。。。2分
(2)由(1)知,
![]()
。。。。。。。3分
當(dāng)
時, ![]()
當(dāng)
時,
。。。。。。。4分
所以
的單調(diào)增區(qū)間是![]()
的單調(diào)減區(qū)間是
。。。。。。。5分
(3)由(2)知,
在
內(nèi)單調(diào)增加,在
內(nèi)單調(diào)減少,在
上單調(diào)增加,且當(dāng)
或
時,![]()
所以
的極大值為
,極小值為
。。。。。。。6分
因為![]()
![]()
所以在
的三個單調(diào)區(qū)間
直線
與
的圖象各有一個交點,當(dāng)且僅當(dāng)
。。。。。。。7分
因此,
的取值范圍為
。。。。。。。。8分
【解析】本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用。
(1)因為
是函數(shù)
的一個極值點,那么可知在x=3處的到數(shù)值為零,得到參數(shù)a的值。
(2)由(1)知,
![]()
從而求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。
(3)由(2)知,
在
內(nèi)單調(diào)增加,在
內(nèi)單調(diào)減少,在
上單調(diào)增加,且當(dāng)
或
時,![]()
所以
的極大值為
,極小值為
利用極值的符號確定參數(shù)的范圍。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆四川達(dá)州第一中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
是函數(shù)
的一個極值點,其中![]()
(1)求
與
的關(guān)系式;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù)函數(shù)g(x)= ![]()
;試比較g(x)與
的大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東師大附中高三12月(第三次)模擬檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知
是函數(shù)
的一個極值點.![]()
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)當(dāng)
,
時,證明:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省寧波萬里國際學(xué)校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
是函數(shù)
的一個極值點,其中
,
(1)求
與
的關(guān)系式;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)
時,函數(shù)
的圖象上任意一點的切線斜率恒大于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知
是函數(shù)
的一個極值點,其中![]()
。
(Ⅰ)求
與
的關(guān)系表達(dá)式;
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)
時,函數(shù)
的圖象上任意一點的切線斜率恒大于
,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆廣東省高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知
是函數(shù)
的一個極值點,其中
,
(1)求
與
的關(guān)系式;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)
時,函數(shù)
的圖象上任意一點的切線斜率恒大于3
,求
的取值范圍.
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