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18.已知函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{2}{x^2}$-3x
(1)求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程.
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.

分析 (1)由求導(dǎo)公式求出f′(x),再求出f(1)和f′(1),由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,利用點(diǎn)斜式求出切線方程并化為一般式;
(2)先求出函數(shù)的定義域,再由f′(x)=0求出函數(shù)的臨界點(diǎn),利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出f′(x)>0和f′(x)<0的解集,即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.

解答 解:(1)由題意得,$f′(x)=\frac{1}{x}+x-3=\frac{{x}^{2}-3x+1}{x}$,且$f(1)=-\frac{5}{2}$,
∴切線的斜率k=f′(1)=-1,
∴在(1,f(1))處切線方程:$y=-(x-1)-\frac{5}{2}$,即2x+y+3=0;
(2)函數(shù)的定義域(0,+∞),
由$f′(x)=\frac{{x}^{2}-3x+1}{x}=0$得,x2-3x+1=0,
解得${x}_{1}=\frac{3-\sqrt{5}}{2}或{x}_{2}=\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,
當(dāng)$0<x<\frac{3-\sqrt{5}}{2}或x>\frac{3+\sqrt{5}}{2}$時(shí),f′(x)>0,
當(dāng)$\frac{3-\sqrt{5}}{2}<x<\frac{3+\sqrt{5}}{2}$時(shí),f′(x)<0,
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為$(0,\frac{{3-\sqrt{5}}}{2})$,$(\frac{{3+\sqrt{5}}}{2},+∞)$,
函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為$(\frac{{3-\sqrt{5}}}{2},\frac{{3+\sqrt{5}}}{2})$,
∴當(dāng)$x=\frac{3-\sqrt{5}}{2}$時(shí),f(x)取得極大值$f(\frac{3-\sqrt{5}}{2})=ln\frac{3-\sqrt{5}}{2}+\frac{3\sqrt{5}-11}{4}$,
當(dāng)$x=\frac{3+\sqrt{5}}{2}$時(shí),f(x)取得極小值$f(\frac{3+\sqrt{5}}{2})=ln\frac{3+\sqrt{5}}{2}-\frac{3\sqrt{5}+11}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值問(wèn)題,考查化簡(jiǎn)、計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.函數(shù)f(x)=x3-3x的單調(diào)遞減區(qū)間為( 。
A.(0,+∞)B.(-∞,0)C.(-1,1)D.(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為sn,則s4,s8-s4,s12-s8,s16-s12成等差數(shù)列.類(lèi)比以上結(jié)論有:設(shè)等比數(shù)列{bn}前n項(xiàng)積為T(mén)n,則T4,( 。,$\frac{{{T_{16}}}}{{{T_{12}}}}$成等比數(shù)列.
A.$\frac{T_6}{T_4},\frac{{{T_{12}}}}{T_6}$B.$\frac{T_8}{T_4},\frac{{{T_{12}}}}{T_8}$
C.$\frac{{{T_{10}}}}{T_4},\frac{{{T_{12}}}}{{{T_{10}}}}$D.$\frac{{{T_{16}}}}{T_4},\frac{{{T_{12}}}}{{{T_{16}}}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a3=9,S6=66.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an及前n項(xiàng)的和Sn;
(2)設(shè)數(shù)列{$\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}$}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,證明:Tn<$\frac{1}{4}$;
(3)是否存在自然數(shù)n,使得s1+$\frac{s_2}{2}+\frac{s_3}{3}$+…+$\frac{s_n}{n}$-(n-1)2=2009?若存在,求出n的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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13.某企業(yè)投資1千萬(wàn)元于一個(gè)高科技項(xiàng)目,每年可獲利25%.由于企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)激烈,每年底需要從利潤(rùn)中取出資金100萬(wàn)元進(jìn)行科研、技術(shù)改造與廣告投入,方能保持原有的利潤(rùn)增長(zhǎng)率.設(shè)經(jīng)過(guò)n年后該項(xiàng)目的資金為an萬(wàn)元.
(1)寫(xiě)出數(shù)列{an}的前三項(xiàng)a1,a2,a3,并猜想寫(xiě)出通項(xiàng)an
(2)求經(jīng)過(guò)多少年后,該項(xiàng)目的資金可以達(dá)到或超過(guò)2千萬(wàn)元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列角的終邊與37°角的終邊在同一直線上的是( 。
A.-37°B.143°C.379°D.-143°

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10.用演繹推理證明“y=tanx是周期函數(shù)”時(shí),大前提為若對(duì)定義域內(nèi)任意的x都有:f(x+T)=f(x),則f(x)為周期函數(shù).

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7.天文學(xué)家經(jīng)研究認(rèn)為:“地球和火星在太陽(yáng)系中各方面比較接近,而地球有生命,進(jìn)而認(rèn)為火星上也有生命存在”,這是什么推理(  )
A.歸納推理B.類(lèi)比推理C.演繹推理D.反證法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=sin2x+$\sqrt{3}$cos2x.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)g(x)=f(x)-k在$[0,\frac{π}{6}]$上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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