【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,它在點(diǎn)
處的切線為直線
.
(Ⅰ)求直線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)
為橢圓
上一點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
的距離的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)對(duì)曲線
的極坐標(biāo)方程兩邊乘以
化為直角坐標(biāo)方程.利用導(dǎo)數(shù)可求得曲線在
處的切線方程.(2)設(shè)出橢圓的參數(shù)方程,利用點(diǎn)到直線距離公式和三角恒等變換的知識(shí),可求得
到直線距離的取值范圍.
試題解析:
選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
解:(Ⅰ)∵曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
∴
,∴曲線
的直角坐標(biāo)方程為
,
又
的直角坐標(biāo)為(2,2),
∵
,∴
.
∴曲線
在點(diǎn)(2,2)處的切線方程為
,
即直線
的直角坐標(biāo)方程為
.
(Ⅱ)
為橢圓
上一點(diǎn),設(shè)
,
則
到直線
的距離
,
當(dāng)
時(shí),
有最小值0.
當(dāng)
時(shí),
有最大值
.
∴
到直線
的距離的取值范圍為[0,
].
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2-1,g(x)=![]()
(1)求f[g(2)]和g[f(2)]的值;
(2)求f[g(x)]和g[f(x)]的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)為
,且長軸與短軸長的比是![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
在 橢圓C的長軸上,點(diǎn)P是橢圓上任意一點(diǎn),當(dāng)
最小時(shí),點(diǎn)P恰好落在橢圓的右頂點(diǎn)上,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)證明
是
上的偶函數(shù)
(2)若關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題12分)根據(jù)國家環(huán)保部新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定:居民區(qū)PM2.5的年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時(shí)平均濃度不得超過75微克/立方米.某城市環(huán)保部門隨機(jī)抽取了一居民區(qū)去年20天PM2.5的24小時(shí)平均濃度的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
]
組別 | PM2.5濃度(微克/立方米) | 頻數(shù)(天) | 頻率 |
第一組 |
| 3 | 0.15 |
第二組 |
| 12 | 0.6 |
第三組 |
| 3 | 0.15 |
第四組 |
| 2 | 0.1 |
(Ⅰ)從樣本中PM2.5的24小時(shí)平均濃度超過50微克/立方米的5天中,隨機(jī)抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小時(shí)平均濃度超過75微克/立方米的概率;
(Ⅱ)求樣本平均數(shù),并根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區(qū)的環(huán)境是否需要改進(jìn)?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在定義域上有且只有一個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(
,
,
,
)的圖象在點(diǎn)
處的切線的斜率為
,且函數(shù)
為偶函數(shù).若函數(shù)
滿足下列條件:①
;②對(duì)一切實(shí)數(shù)
,不等式
恒成立.
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)設(shè)函數(shù)
(
)的兩個(gè)極值點(diǎn)
,
(
)恰為
的零點(diǎn),當(dāng)
時(shí),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宿州市教體局為了了解
屆高三畢業(yè)生學(xué)生情況,利用分層抽樣抽取
位學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績作調(diào)查,制作了成績頻率分布直方圖,如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:
,
,
,
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求圖中
的值;
(Ⅱ)根據(jù)直方圖估計(jì)宿州市
屆高三畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績的平均分;
(Ⅲ)在抽取的
人中,從成績?cè)?/span>
和
的學(xué)生中隨機(jī)選取
人,求這
人成績差別不超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量
,
為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
滿足:
.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)已知直線
都過點(diǎn)
,且
,
與軌跡
分別交于點(diǎn)
,試探究是否存在這樣的直線?使得
是等腰直角三角形.若存在,指出這樣的直線共有幾組(無需求出直線的方程);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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