【題目】下列命題不正確的是( )
A.若
,且
,則![]()
B.若
,且
,則![]()
C.若直線(xiàn)
直線(xiàn)
,則直線(xiàn)
與直線(xiàn)
確定一個(gè)平面
D.三點(diǎn)
確定一個(gè)平面.
【答案】D
【解析】
A. 由公理3:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的直線(xiàn).可判斷A正確;B. 由公理1:如果一條直線(xiàn)上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線(xiàn)也在此平面內(nèi).可判斷B正確;C. 由兩條相交直線(xiàn)確定一個(gè)平面可知,C正確. D.
三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí)不能確定一個(gè)平面,所以D錯(cuò)誤.
解:對(duì)于A:由公理3:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的直線(xiàn).A中,平面
與平面
有一個(gè)交點(diǎn)
,則有一條交線(xiàn),且
在交線(xiàn)上.所以A正確.
對(duì)于B:由公理1:如果一條直線(xiàn)上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線(xiàn)也在此平面內(nèi).所以B真確.
對(duì)于C:由兩條相交直線(xiàn)確定一個(gè)平面可知,C正確.
對(duì)于D:由公理2:不共線(xiàn)的三點(diǎn)確定一個(gè)平面可知,
三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí)不能確定一個(gè)平面,所以D錯(cuò)誤.
故選:D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,平面
平面
.四邊形
為正方形,四邊形
為梯形,且
,
是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,M為線(xiàn)段
中點(diǎn),
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求直線(xiàn)
與平面
所成角的正弦值;
(3)線(xiàn)段
上是否存在點(diǎn)N,使得直線(xiàn)
平面
?若存在,求
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點(diǎn).
![]()
(1)求PB和平面PAD所成的角的大;
(2)證明AE⊥平面PCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐P—ABCD中,側(cè)面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,E為PC中點(diǎn),底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求證:BE∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:BC⊥平面PBD;
(Ⅲ)設(shè)Q為側(cè)棱PC上一點(diǎn),
試確定
的值,使得二面角Q—BD—P為45°.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與圓
相切,與橢圓
相交于
兩點(diǎn),求證:
是定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題,其中正確命題有( )
A.空間任意三個(gè)不共面的向量都可以作為一個(gè)基底
B.已知向量
,則
與任何向量都不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底
C.
是空間四點(diǎn),若
不能構(gòu)成空間的一個(gè)基底,那么
共面
D.已知向量
組是空間的一個(gè)基底,若
,則
也是空間的一個(gè)基底
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)性.
(Ⅱ)若
時(shí),存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)
滿(mǎn)足
,求證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓
的左右焦點(diǎn)分別為
,
為坐標(biāo)原點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),則
的周長(zhǎng)為
.
B.橢圓
上存在點(diǎn)
,使得
.
C.橢圓
的離心率為![]()
D.
為橢圓
一點(diǎn),
為圓
上一點(diǎn),則點(diǎn)
,
的最大距離為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的自然數(shù).
(Ⅰ)在組成的三位數(shù)中,求所有偶數(shù)的個(gè)數(shù);
(Ⅱ)在組成的三位數(shù)中,如果十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字和個(gè)位上的數(shù)字都小,則稱(chēng)這個(gè)數(shù)為“凹數(shù)”,如301,423等都是“凹數(shù)”,試求“凹數(shù)”的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)在組成的五位數(shù)中,求恰有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字夾在兩個(gè)奇數(shù)數(shù)字之間的自然數(shù)的個(gè)數(shù).
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