【題目】定義在
上的函數(shù)
同時(shí)滿足以下條件:①
在
上為減函數(shù),
上是增函數(shù);②
是偶函數(shù);③
在
處的切線與直線
垂直.
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設(shè)
,若對(duì)![]()
,使
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)條件①②③得到關(guān)于
的方程組,從而解得
的值,得到答案;(2)根據(jù)
得到不等式,參變分離得到
,設(shè)
,則
,利用導(dǎo)數(shù)得到
的最大值,從而得到
的范圍.
(1)函數(shù)
,
則
,
因?yàn)?/span>
在
上為減函數(shù),
上是增函數(shù);
則
是
的極小值點(diǎn),
所以
,即![]()
因?yàn)?/span>
是偶函數(shù),所以
,
即
,
得
,
因?yàn)?/span>
在
處的切線與直線
垂直,
所以
在
處的切線斜率為
,
即
,
所以得到
,
所以
.
(2)
,若對(duì)![]()
,使
成立
得到對(duì)![]()
,
恒成立,
即
,對(duì)![]()
恒成立,
設(shè)
,則
,
,
設(shè)
,
則
,
,所以
,
所以
在
單調(diào)遞減,即
單調(diào)遞減,
所以
,
所以
在
恒小于
,即
在
上單調(diào)遞減
所以![]()
所以
,
故實(shí)數(shù)
的取值范圍為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
過點(diǎn)
,且離心率為![]()
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若過原點(diǎn)的直線
與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn),且在直線
上存在點(diǎn)M,使得
為等邊三角形,求直線
的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,
,
是曲線段
:
(
是參數(shù),
)的左、右端點(diǎn),
是
上異于
,
的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
的垂線,垂足為
.
(1)建立適當(dāng)?shù)臉O坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)
軌跡的極坐標(biāo)方程;
(2)求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
為
圖象的一個(gè)對(duì)稱中心,
為
圖象的一條對(duì)稱軸,且
在
上單調(diào),則符合條件的
值之和為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)一個(gè)正三棱柱
,每條棱長都相等,一只螞蟻從上底面
的某頂點(diǎn)出發(fā),每次只沿著棱爬行并爬到另一個(gè)頂點(diǎn),算一次爬行,若它選擇三個(gè)方向爬行的概率相等,若螞蟻爬行10次,仍然在上底面的概率為
,則
為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在
處取得極大值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
為圓
的直徑,點(diǎn)
,
在圓
上,
,矩形
和圓
所在的平面互相垂直,已知
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的大小;
(Ⅲ)當(dāng)
的長為何值時(shí),二面角
的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn)
,圓
,點(diǎn)
為圓
上動(dòng)點(diǎn),線段
的垂直平分線交
于點(diǎn)
,記
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)過點(diǎn)
與
作平行直線
和
,分別交曲線
于點(diǎn)
、
和點(diǎn)
、
,求四邊形
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為實(shí)數(shù),已知函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,且
.
(1)求
的值;
(2)設(shè)
為實(shí)數(shù),若對(duì)于任意
,不等式
恒成立,且存在唯一的實(shí)數(shù)
使得
成立,求
的值;
(3)是否存在負(fù)數(shù)
,使得
是曲線
的切線.若存在,求出
的所有值:若不存在,請(qǐng)說明理由.
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