| A. | [-2,2] | B. | [-$\frac{1}{2}$,0)∪(0,$\frac{1}{2}$] | C. | [-2,-$\frac{1}{2}$]∪[$\frac{1}{2}$,2] | D. | (-∞,-2]∪[2,+∞) |
分析 根據(jù)函數(shù)的奇偶性作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象,利用數(shù)形結合即可得到結論.
解答 解:分別作出函數(shù)f(x)和g(x)的圖象如圖,
若若存在實數(shù)a,使得f(a)=g(b)成立,
則b一定在函數(shù)g(x)使兩個函數(shù)的函數(shù)值重合的區(qū)間內(nèi),
∵函數(shù)f(x)的最大值為1,最小值為-1,
∴由log2x=1,解得x=2,
由log2(-x)=1,解得x=-2,
故b的取值范圍是[-2,-$\frac{1}{2}$]∪[$\frac{1}{2}$,2],
故選:C![]()
點評 本題主要考查函數(shù)奇偶性的應用,利用函數(shù)的奇偶性結合數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
| C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | $1-\frac{π}{3}$ | C. | $1-\frac{π}{6}$ | D. | $1-\frac{π}{8}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -4 | B. | -2 | C. | 0 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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