【題目】如圖,四邊形
中,
為正三角形,
,
,
與
中心
點,將
沿邊
折起,使
點至
點,已知
與平面
所成的角為
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求已知二面角
的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B分別是橢圓
的左、右端點,F是橢圓的右焦點,點P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.
(1)點P的坐標;
(2)設(shè)M是橢圓長軸AB上的一點,M到直線AP的距離等于MB,求橢圓上的點到點M的距離d的最小值.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)關(guān)于
的不等式
在
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)關(guān)于
的方程
有兩個實根
,
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
內(nèi),動點
與兩定點
,
連線的斜率之積為
.
(1)求動點
的軌跡
的方程;
(2)設(shè)點
,
是軌跡
上相異的兩點.
(Ⅰ)過點
,
分別作拋物線
的切線
,
,
與
兩條切線相交于點
,證明:
;
(Ⅱ)若直線
與直線
的斜率之積為
,證明:
為定值,并求出這個定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=tx2-(22t+60)x+144t(x>0).
(1)要使f(x)≥0恒成立,求t的最小值;
(2)令f(x)=0,求使t>20成立的x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正四棱錐
中,
分別是![]()
的中點,動點
在線段
上運動時,下列結(jié)論中不恒成立的是( 。
![]()
A.
與
異面 B.
∥面![]()
C.
⊥
D.
∥![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)事件
表示“關(guān)于
的方程
有實數(shù)根”.
(1)若
、
,求事件
發(fā)生的概率
;
(2)若
、
,求事件
發(fā)生的概率
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
且
為常數(shù)).
(1)當
時,討論函數(shù)
在
的單調(diào)性;
(2)設(shè)
可求導(dǎo)數(shù),且它的導(dǎo)函數(shù)
仍可求導(dǎo)數(shù),則
再次求導(dǎo)所得函數(shù)稱為原函數(shù)
的二階函數(shù),記為
,利用二階導(dǎo)函數(shù)可以判斷一個函數(shù)的凹凸性.一個二階可導(dǎo)的函數(shù)在區(qū)間
上是凸函數(shù)的充要條件是這個函數(shù)在
的二階導(dǎo)函數(shù)非負.
若
在
不是凸函數(shù),求
的取值范圍.
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