【題目】如圖,
為等腰直角三角形,
,D為AC上一點,將
沿BD折起,得到三棱錐
,且使得
在底面BCD的投影E在線段BC上,連接AE.
![]()
(1)證明:
;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)![]()
【解析】
(1)由折疊過程知
與平面
垂直,得
,再取
中點
,可證
與平面
垂直,得
,從而可得線面垂直,再得線線垂直;
(2)由已知得
為
中點,以
為原點,
所在直線為
軸,在平面
內(nèi)過
作
的垂線為
軸建立空間直角坐標系,由已知求出線段長,得出各點坐標,用平面的法向量計算二面角的余弦.
(1)易知
與平面
垂直,∴
,
連接
,取
中點
,連接
,
由
得![]()
,
,
∴
平面
,
平面
,∴
,
又
,∴
平面
,∴
;
(2)由
,知
是
中點,
令
,則
,
由
,
,
∴
,解得
,故
.
以
為原點,
所在直線為
軸,在平面
內(nèi)過
作
的垂線為
軸建立空間直角坐標系,如圖,
![]()
則
,
,
,設平面
的法向量為
,
則
,取
,則
.
又易知平面
的一個法向量為
,
.
∴二面角
的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)列
、
,把和
叫做數(shù)列
與
的前
項泛和,記作為
.已知數(shù)列
的前
項和為
,且
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)數(shù)列
與數(shù)列
的前
項的泛和為
,且
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)從數(shù)列
的前
項中,任取
項從小到大依次排列,得到數(shù)列
、
、
、
;再將余下的
項從大到小依次排列,得到數(shù)列
、
、
、
.求數(shù)列
與數(shù)列
的前
項的泛和![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為D1D的中點,AC與BD的交點為O.
![]()
(1)求證:EO⊥平面AB1C;
(2)在由正方體的頂點確定的平面中,是否存在與平面AB1C平行的平面?證明你的結論
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義在R上的奇函數(shù),當
時,
,給出下列命題:
①當
時,
;
②函數(shù)
有2個零點;
③
的解集為
;
④
,
,都有
.
其中真命題的個數(shù)為( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽為中國“新四大發(fā)明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關程度,隨機調(diào)查了100位成人市民,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
不小于40歲 | 小于40歲 | 合計 | |
單車用戶 | 12 | 18 | 30 |
非單車用戶 | 38 | 32 | 70 |
合計 | 50 | 50 | 100 |
(1)從獨立性檢驗角度分析,能否有
以上的把握認為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關;
(2)將此樣本的頻率做為概率,從該市單車用戶中隨機抽取3人,記不小于40歲的單車用戶的人數(shù)為
,求
的分布列與數(shù)學期望.
下面臨界值表供參考:
P( | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的零點個數(shù);
(2)若
(
為給定的常數(shù),且
),記
在區(qū)間
上的最小值為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,有下列四個命題:
①函數(shù)
是奇函數(shù);
②函數(shù)
在
是單調(diào)函數(shù);
③當
時,函數(shù)
恒成立;
④當
時,函數(shù)
有一個零點,
其中正確的是____________
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位,然后縱坐標不變,橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>
倍,得到
的圖象,下面四個結論正確的是( )
A. 函數(shù)
在區(qū)間
上為增函數(shù)
B. 將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位后得到的圖象關于原點對稱
C. 點
是函數(shù)
圖象的一個對稱中心
D. 函數(shù)
在
上的最大值為![]()
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