【題目】已知函數(shù)
(1)若
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
,求
在區(qū)間[-2,4]上的最大值;
(2)當(dāng)
時(shí),若
在區(qū)間(-1,1)上不單調(diào),求
的取值范圍.
【答案】.解:(Ⅰ)
…………………………………………1分
………………………………2分
∴a=0或2. ………………………………………………………………………4分
(Ⅱ)∵(1,f(1))是切點(diǎn),∴1+f(1)-3=0, ∴f(1)=2…………………5分
![]()
∵切線方程x+y-3=0的斜率為-1,
……………………………7分
![]()
…………8分
……………………………………9分
∴y=f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值為8. …………………………………………10分
(Ⅲ)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)不單調(diào),所以函數(shù)
在(-1,1)上存在零點(diǎn).
而
=0的兩根為a-1,a+1,區(qū)間長為2,
∴在區(qū)間(-1,1)上不可能有2個(gè)零點(diǎn). ……………………………11分
………………………………12分
![]()
……………………………………………14分
【解析】
(1)先利用
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
求出
,再求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.(2)由題得
得
或
,再解不等式
或
得解.
(1)由已知得
,
,
,
,
令
, 得
或2,
又
,
,
.
(2)
得
或
,
若
在
上不單調(diào),則
在
上有解,
或
,
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,已知圓
的圓心坐標(biāo)為
,半徑為
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為:
(
為參數(shù))
(1)求圓
和直線
的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
與圓
相較于
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在矩形
中,已知
分別為
和
的中點(diǎn),對(duì)角線
與
交于
點(diǎn),沿
把矩形
折起,使兩個(gè)半平面所成二面角為60°,如圖(2).
![]()
(1)求證:
;
(2)求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某射擊手在同一條件下進(jìn)行射擊訓(xùn)練,結(jié)果如下:
射擊次數(shù)n | 10 | 20 | 50 | 100 | 200 | 500 |
擊中靶心次數(shù)m | 8 | 19 | 44 | 92 | 178 | 455 |
擊中靶心頻率 |
(1)求出表中擊中靶心的各個(gè)頻率值;
(2)這個(gè)射擊手射擊一次,擊中靶心的概率可估計(jì)為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一直是人們比較關(guān)注的對(duì)象,他們從大學(xué)畢業(yè),沒有選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市,而是回到自己的家鄉(xiāng),為養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量,在享有“國際花園城市”稱號(hào)的溫江幸福田園,就有一個(gè)由大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的農(nóng)家院“小時(shí)代”,其獨(dú)特的裝修風(fēng)格和經(jīng)營模式,引來無數(shù)人的關(guān)注,帶來紅紅火火的現(xiàn)狀,給青年大學(xué)生們就業(yè)創(chuàng)業(yè)上很多新的啟示.在接受采訪中,該老板談起以下情況:初期投入為72萬元,經(jīng)營后每年的總收入為50萬元,第n年需要付出房屋維護(hù)和工人工資等費(fèi)用是首項(xiàng)為12,公差為4的等差數(shù)列
(單位:萬元).
(1)求
;
(2)該農(nóng)家樂第幾年開始盈利?能盈利幾年?(即總收入減去成本及所有費(fèi)用之差為正值)
(3)該農(nóng)家樂經(jīng)營多少年,其年平均獲利最大?年平均獲利的最大值是多少?(年平均獲利
前
年總獲利
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)拋物線的開口向 、對(duì)稱軸為直線 、頂點(diǎn)坐標(biāo) ;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)有最 值,是 ;
(3)當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而增大;當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而減;
(4)該函數(shù)圖象可由
的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到的?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,某市為了促進(jìn)生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物和其他垃圾三類,并分別設(shè)置了相應(yīng)的分類垃圾箱.為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了該市三類垃圾箱中總計(jì)1 000噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下(單位:噸):
“廚余垃圾”箱 | “可回收物”箱 | “其他垃圾”箱 | |
廚余垃圾 | 400 | 100 | 100 |
可回收物 | 30 | 240 | 30 |
其他垃圾 | 20 | 20 | 60 |
(1)試估計(jì)廚余垃圾投放正確的概率P;
(2)試估計(jì)生活垃圾投放錯(cuò)誤的概率;
(3)假設(shè)廚余垃圾在“廚余垃圾”箱,“可回收物”箱,“其他垃圾”箱的投放量分別為a、b、c,其中a>0,a+b+c=600. 當(dāng)數(shù)據(jù)a、b、c的方差s2最大時(shí),寫出a、b、c的值(結(jié)論不要求證明),并求出此時(shí)s2的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù),定義域?yàn)?/span>[a-1,2a],則a=________,b=________;
(2)已知函數(shù)f(x)=ax2+2x是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a=________.
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