【題目】已知在四邊形
中,
,
,
,
.
![]()
(1)求
的長(zhǎng)及四邊形
的面積;
(2)點(diǎn)
為四邊形
所在平面上一點(diǎn),若
,求四邊形
面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)
的位置.
【答案】(1)
;
(2)四邊形
面積的最大值為
,此時(shí)
且點(diǎn)
與點(diǎn)
分居于
的兩側(cè)
【解析】
(1)設(shè)
,在
中,由余弦定理,求得
,在
中,求得
,根據(jù)
,故
,即可求得
,由
四邊形
,即可求得四邊形
的面積;
(2)要使四邊形
的面積最大,則點(diǎn)
和點(diǎn)
應(yīng)在
的兩側(cè),且使得
的面積最大,在
中,根據(jù)余弦定理和均值不等式可得
,結(jié)合三角形面積公式即可求得答案.
(1)設(shè)
,在
中,
由余弦定理,得
,
同理在
中,
.
![]()
,
![]()
,
即
,解得
.
![]()
,
,
又![]()
,
,
![]()
,
,
![]()
四邊形![]()
![]()
(2)要使四邊形
的面積最大,則點(diǎn)
和點(diǎn)
應(yīng)在
的兩側(cè),且使得
的面積最大.
在
中,
,
![]()
,
當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),等號(hào)成立,
即當(dāng)
時(shí),
.
又![]()
,
![]()
,
四邊形
面積的最大值為
,
此時(shí)
為等邊三角形,即
且點(diǎn)
與點(diǎn)
分居于
的兩側(cè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在
處的切線過點(diǎn)
.
① 求實(shí)數(shù)
的值;
② 設(shè)函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),試比較
與
的大;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
(
),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
為正方形,側(cè)面
為正三角形,側(cè)面
底面
,
為
的中點(diǎn).
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(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻.口罩的市場(chǎng)需求一直居高不下.為了保障防疫物資供應(yīng),濰坊的口罩企業(yè)加足馬力保生產(chǎn),上演了一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的“防疫阻擊戰(zhàn)”.濰坊市坊子區(qū)一家口罩生產(chǎn)企業(yè)擁有1000平方米潔凈車間,配備國(guó)際領(lǐng)先的自動(dòng)化生產(chǎn)線5條,技術(shù)骨干20余人.自疫情發(fā)生以來,該企業(yè)積極響應(yīng)政府號(hào)召,保障每天生產(chǎn)一次性無紡布健康防護(hù)口罩5萬只左右.現(xiàn)從生產(chǎn)的大量口罩中抽取了100只作為樣本,檢測(cè)一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間[20,40)內(nèi)的產(chǎn)品視為合格品,否則視為不合格品,如圖是樣本的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求圖中實(shí)數(shù)a的值;
(2)企業(yè)將不合格品全部銷毀后,對(duì)合格品進(jìn)行等級(jí)細(xì)分:質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間[25,30)內(nèi)的定為一等品,每件售價(jià)2.4元;質(zhì)量指標(biāo)值落在區(qū)間[20,25)或[30,35)內(nèi)的定為二等品,每件售價(jià)為1.8元;其他的合格品定為三等品,每件售價(jià)為1.2元.
用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產(chǎn)品中抽到一件相應(yīng)等級(jí)產(chǎn)品的概率.若有一名顧客隨機(jī)購買2只口罩支付的費(fèi)用為X(單位:元).求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的最大值為
,
的圖像關(guān)于
軸對(duì)稱.
(1)求實(shí)數(shù)
,
的值.
(2)設(shè)
,則是否存在區(qū)間
,使得函數(shù)
在區(qū)間
上的值域?yàn)?/span>
?若存在,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
為圓
的圓心,
是圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
在圓的半徑
上,且有點(diǎn)
和
上的點(diǎn)
,滿足
,
.
(1)當(dāng)點(diǎn)
在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)若斜率為
的直線
與圓
相切,直線
與(1)中所求點(diǎn)
的軌跡交于不同的兩點(diǎn)
,
,
是坐標(biāo)原點(diǎn),且
時(shí),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
與
軸交于
兩點(diǎn).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求直線
的普通方程及曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線
與曲線
在第一象限交于點(diǎn)
,且線段
的中點(diǎn)為
,點(diǎn)
在曲線
上,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子內(nèi)有3個(gè)不同的黑球,5個(gè)不同的白球.
(1)全部取出排成一列,3個(gè)黑球兩兩不相鄰的排法有多少種?
(2)從中任取6個(gè)球,白球的個(gè)數(shù)不比黑球個(gè)數(shù)少的取法有多少種?
(3)若取一個(gè)白球記2分,取一個(gè)黑球記1分,從中任取5個(gè)球,使總分不少于7分的取法有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2﹣2x.
(1)求f(0)及f(f(1))的值;
(2)求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍,
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