【題目】已知
,函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),解不等式
;
(2)若關(guān)于
的方程
的解集中恰有一個(gè)元素,求
的取值范圍;
(3)設(shè)
,若對(duì)任意
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值的差不超過1,求
的取值范圍.
【答案】(1)
.(2)
.(3)
.
【解析】試題分析:(1)當(dāng)
時(shí),解對(duì)數(shù)不等式即可;(2)根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡,轉(zhuǎn)化為一元二次方程,討論
的取值范圍進(jìn)行求解即可;(3)根據(jù)條件得到
,恒成立,利用換元法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,結(jié)合對(duì)勾函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解即可.
試題解析:(1)由
,得
,解得
.
(2)
,
,
當(dāng)
時(shí),
,經(jīng)檢驗(yàn),滿足題意.
當(dāng)
時(shí),
,經(jīng)檢驗(yàn),滿足題意.
當(dāng)
且
時(shí),
,
,
.
是原方程的解當(dāng)且僅當(dāng)
,即
;
是原方程的解當(dāng)且僅當(dāng)
,即![]()
于是滿足題意的
.綜上,
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解全校學(xué)生的上網(wǎng)情況,在全校采用隨機(jī)抽樣的方法抽取了40名學(xué)生(其中男女生人數(shù)恰好各占一半)進(jìn)行問卷調(diào)查,并進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),按男女分為兩組,再將每組學(xué)生的月上網(wǎng)次數(shù)分為5組:
,
,
,
,
,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(Ⅰ)寫出
的值;
(Ⅱ)在抽取的40名學(xué)生中,從月上網(wǎng)次數(shù)不少于20次的學(xué)生中隨機(jī)抽取3人 ,并用
表示其中男生的人數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)當(dāng)
時(shí),若對(duì)任意
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二奧賽班
名學(xué)生的物理測(cè)評(píng)成績(滿分120分)分布直方圖如下,已知分?jǐn)?shù)在100-110的學(xué)生數(shù)有21人.
(1)求總?cè)藬?shù)
和分?jǐn)?shù)在110-115分的人數(shù)
;
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備從分?jǐn)?shù)在110-115的
名學(xué)生(女生占
)中任選3人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(3)為了分析某個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)生提供指導(dǎo)性建議,對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績
(滿分150分),物理成績
進(jìn)行分析,下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué) | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知該生的物理成績
與數(shù)學(xué)成績
是線性相關(guān)的,若該生的數(shù)學(xué)成績達(dá)到130分,請(qǐng)你估計(jì)他的物理成績大約是多少?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)
,
……
,其回歸線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:
,
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊半徑為
的正常數(shù))的半圓形空地,開發(fā)商計(jì)劃征地建一個(gè)矩形的游泳池
和其附屬設(shè)施,附屬設(shè)施占地形狀是等腰
,其中
為圓心,
在圓的直徑上,
在半圓周上,如圖.
(1)設(shè)
,征地面積為
,求
的表達(dá)式,并寫出定義域;
(2)當(dāng)
滿足
取得最大值時(shí),開發(fā)效果最佳,求出開發(fā)效果最佳的角
的值,
求出
的最大值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上的橢圓,離心率為
且過點(diǎn)
,過定點(diǎn)
的動(dòng)直線與該橢圓相交于
、
兩點(diǎn).
(1)若線段
中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是
,求直線
的方程;
(2)在
軸上是否存在點(diǎn)
,使
為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為實(shí)數(shù),且
,
(1)求方程
的解; (2)若
滿足
,求證:①
②
; (3)在(2)的條件下,求證:由關(guān)系式
所得到的關(guān)于
的方程
存在
,使![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
是直角梯形,
.
![]()
(1)在
上確定一點(diǎn)
,使得
平面
,并求
的值;
(2)在(1)條件下,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
是直角梯形,
.
![]()
(1)在
上確定一點(diǎn)
,使得
平面
,并求
的值;
(2)在(1)條件下,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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