(13分)已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn).記直線(xiàn)
的斜率
。
(1)同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):點(diǎn)
從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),
不斷增大,試問(wèn):他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的判斷。
(2)同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)
、
,使
.試問(wèn):他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:若正確,請(qǐng)求出
的取值范圍。
(1)同學(xué)甲的判斷不正確
(2)同學(xué)乙的判斷正確
【解析】(1)同學(xué)甲的判斷不正確
依題意,
=
,
,
當(dāng)
時(shí),
>0;當(dāng)
時(shí),
<0
所以,
在
上遞增,在
上遞減
(4分)
(2)同學(xué)乙的判斷正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省六校教育研究會(huì)高三2月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線(xiàn)
的斜率
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在區(qū)間![]()
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)如果對(duì)任意的
,
,有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省六校教育研究會(huì)高三2月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線(xiàn)
的斜率
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在區(qū)間![]()
上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)
,若對(duì)任意
恒有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn).記直線(xiàn)
的斜率
。
(I)同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):點(diǎn)
從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),
不斷增大,試問(wèn):他的判斷是否正確?若正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:若不正確,請(qǐng)給出你的判斷。
(Ⅱ)求證:當(dāng)
時(shí),
。
(III)同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)
、
,使
.試問(wèn):他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:若正確,請(qǐng)求出
的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年福建省高二3月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
已知
為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn).記直線(xiàn)
的斜率為
,
則
的最大值為
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