分析 (1)設(shè)P(x,y),運(yùn)用橢圓的定義,可得2a=4,再由橢圓的a,b,c的關(guān)系,可得b,進(jìn)而得到橢圓方程;
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立直線(xiàn)方程和橢圓方程,運(yùn)用韋達(dá)定理和弦長(zhǎng)公式,計(jì)算即可得到所求值.
解答 解:(1)設(shè)P(x,y),
∵$|{PM}|+|{PN}|=4>2\sqrt{3}=|{MN}|$,
由橢圓定義可知,點(diǎn)P的軌跡C是以M、N為焦點(diǎn),長(zhǎng)半軸為2的橢圓,
它的短半軸b=$\sqrt{{2}^{2}-(\sqrt{3})^{2}}$=1,
故曲線(xiàn)C的方程為x2+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1;
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
其坐標(biāo)滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+1}\\{4{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,
消去y并整理得(4+k2)x2+2kx-3=0,
故x1+x2=-$\frac{2k}{4+{k}^{2}}$,x1x2=-$\frac{3}{4+{k}^{2}}$,
當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時(shí),x1+x2=-$\frac{4}{17}$,x1x2=-$\frac{12}{17}$,
即有|AB|=$\sqrt{1+\frac{1}{4}}$•$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$•$\sqrt{\frac{16}{289}+\frac{48}{17}}$=$\frac{4\sqrt{65}}{17}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的方程的求法,注意運(yùn)用橢圓的定義,考查弦長(zhǎng)的求法,注意運(yùn)用直線(xiàn)方程和橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用韋達(dá)定理和弦長(zhǎng)公式,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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| A. | 20 | B. | 21 | C. | 22 | D. | 23 |
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| A. | -200 | B. | -160 | C. | -120 | D. | -40 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 分組 | [11.5,15.5) | [15.5,19.5) | [19.5,23.5) | [23.5,27.5) |
| 頻數(shù) | 2 | 4 | 9 | 18 |
| 分組 | [27.5,31.5) | [31.5,35.5) | [35.5,39.5) | [39.5,43.5) |
| 頻數(shù) | 11 | 12 | 7 | 3 |
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 項(xiàng)目 | 數(shù)學(xué) | |||
| 優(yōu)秀 | 合格 | 不合格 | ||
| 英 語(yǔ) | 優(yōu)秀 | 70 | 30 | 20 |
| 合格 | 60 | 240 | b | |
| 不合格 | a | 20 | 10 | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 分?jǐn)?shù)段(分) | [50,70) | [70,90) | [90,110) | [110,130) | [130,150] | 總計(jì) |
| 頻數(shù) | b | |||||
| 頻率 | a | 0.25 |
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