【題目】已知
的三頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為
,
,
.
(1)求
的外接圓圓M的方程;
(2)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在直線
上,過點(diǎn)P作圓M的兩條切線PE,PF,切點(diǎn)分別為E,F.
①記四邊形PEMF的面積分別為S,求S的最小值;
②證明直線EF恒過定點(diǎn).
【答案】(1)
(2) ①4;②定點(diǎn)
,證明見解析
【解析】
(1)設(shè)圓M的方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2(r>0),分別代入A,B,C三點(diǎn),解方程可得a,b,r,可得所求圓M的方程;
(2)①由三角形的面積公式可得S=|PE||EM|=2|PE|,結(jié)合勾股定理和點(diǎn)到直線的距離公式,可得所求最小值;
②判斷四點(diǎn)P,E,M,F共圓,求得以PM為直徑的圓的方程和圓M方程,相減可得直線EF的方程,再由直線恒過定點(diǎn)的求法,可得所求定點(diǎn).
(1)設(shè)
的外接圓圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程為
,根據(jù)題意有![]()
故所求的圓M的方程為![]()
(2)①
,故當(dāng)
最小時(shí),S最小.
的最小值即為點(diǎn)
到直線
的距離![]()
故![]()
②由圓的切線性質(zhì)有
,則
,
,
,
,
四點(diǎn)共圓,該圓是以PM為直徑的圓,設(shè)圓心為點(diǎn)N.點(diǎn)P是直線
上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)
,則圓N的方程為![]()
由
消去
,
得直線EF的方程為
![]()
即
,令
得![]()
故直線EF恒過定點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,對(duì)任意的正整數(shù)n,都有
成立,記
.
(1)求數(shù)列
與數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)求證:①
對(duì)
恒成立.②
對(duì)
恒成立,其中
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和.
(3)記
,
為
的前n項(xiàng)和,求證:對(duì)任意正整數(shù)n,都有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備將閑置的一直角三角形地塊開發(fā)成公共綠地,圖中
.設(shè)計(jì)時(shí)要求綠地部分(如圖中陰影部分所示)有公共綠地走道
,且兩邊是兩個(gè)關(guān)于走道
對(duì)稱的三角形(
和
).現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求點(diǎn)
與點(diǎn)
均不重合,
落在邊
上且不與端點(diǎn)
重合,設(shè)
.
![]()
(1)若
,求此時(shí)公共綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民的行走,設(shè)計(jì)時(shí)要求
的長度最短,求此時(shí)綠地公共走道
的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)從甲、乙兩個(gè)班中各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生成績的眾數(shù)是83,乙班學(xué)生成績的平均數(shù)是86,則
的值為( )
![]()
A.7B.8C.9D.10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為
的正方體
中,
,
分別是
和
的中點(diǎn).
![]()
(
)求異面直線
與
所成角的余弦值.
(
)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得二面角
的大小為
?若存在,求出
的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,過點(diǎn)
的直線與拋物線
相切,設(shè)第一象限的切點(diǎn)為
.
(1)求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)若過點(diǎn)
的直線
與拋物線
相交于兩點(diǎn)
,圓
是以線段
為直徑的圓過點(diǎn)
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為實(shí)數(shù),函數(shù)
.
(I)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(II)當(dāng)
時(shí),討論方程
在
上的解的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且asin B=-bsin
.
(1)求A;
(2)若△ABC的面積S=
c2,求sin C的值.
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