設(shè)函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求
的展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);
(Ⅱ)對(duì)任意的實(shí)數(shù)
,證明 :
(
是
的導(dǎo)函數(shù));
(Ⅰ)
(Ⅱ)見解析
【解析】本試題主要考查了二項(xiàng)式定理的運(yùn)用,以及二項(xiàng)式系數(shù)的最大項(xiàng)的問題,和運(yùn)用函數(shù)的思想解決不等式的恒成立問題的綜合運(yùn)用。
(1)中,根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)可知,二項(xiàng)式系數(shù)的最大項(xiàng)取決于冪指數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)來得到
(2)中利用均值不等式的思想,表示出![]()
和放縮法的思想得到
(Ⅰ)解:展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第3項(xiàng),這項(xiàng)是![]()
(Ⅱ)證法一:因![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
證法二:
因![]()
![]()
![]()
而![]()
故只需對(duì)
和
進(jìn)行比較。
令
,有
由
,得![]()
因?yàn)楫?dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減;當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞增,所以在
處
有極小值
故當(dāng)
時(shí),
,
從而有
,亦即
故有
恒成立。
所以
,原不等式成立。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),若函數(shù)
在
上恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷(海南) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)若當(dāng)
時(shí)
取得極值,求a的值,并討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
存在極值,求a的取值范圍,并證明所有極值之和大于
.
請(qǐng)考生在第22、23、24題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題記分。做答時(shí)請(qǐng)寫清題號(hào)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京高考模擬系列試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
(I)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(II)令
<
≤
,其圖像上任意一點(diǎn)P
處切線的斜率
≤
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(III)當(dāng)
時(shí),方程
在區(qū)間
內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第五次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求
的最大值;
(2)令
,(0
≤3),其圖象上任意一點(diǎn)
處切線的斜率
≤
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
,
,方程
有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的定義域;
(Ⅱ)若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052012504775001523/SYS201205201251581250765732_ST.files/image004.png">,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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