【題目】已知函數(shù)
,
(
為自然對(duì)數(shù)的底)。
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在均屬于區(qū)間
的
,
,且
,使
,證明:
;
(Ⅲ)對(duì)于函數(shù)
與
定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)
,若存在常數(shù)
,
,使得
和
都成立,則稱直線
為函數(shù)
與
的分界線。試探究當(dāng)
時(shí),函數(shù)
與
是否存在“分界線”?若存在,請(qǐng)給予證明,并求出
,
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析;
(Ⅱ)見(jiàn)解析;
(Ⅲ)見(jiàn)解析.
【解析】
(Ⅰ)由題意首先求得導(dǎo)函數(shù)的解析式,然后分類討論確定函數(shù)的單調(diào)性即可;
(Ⅱ)結(jié)合(Ⅰ)中的結(jié)論首先確定
的范圍,然后結(jié)合函數(shù)的解析式和函數(shù)的單調(diào)性即可證得題中的不等式;
(Ⅲ)首先求得函數(shù)
的最小值,然后結(jié)合題意猜出k,e的值并進(jìn)行證明即可.
(Ⅰ)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,
且![]()
當(dāng)
時(shí),
,則函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
,
,
∴
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)
,由(1)知
,
又
,
,所以
,
∴
,即
,
所以
.
(Ⅲ)設(shè)
,
則![]()
則當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞減;當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞增.
∴
是函數(shù)
的極小值點(diǎn),也是最小值點(diǎn),
∴
.
∴函數(shù)
與
的圖象在
處有公共點(diǎn)
.
設(shè)
與
存在“分界線”且方程為
,
令函數(shù)![]()
①由
,得
在
上恒成立,
即
在
上恒成立,
∴
,即
,
∴
,故
.
②下面說(shuō)明:
,即
恒成立.
設(shè)
,則![]()
∵當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞增,
當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時(shí),
取得最大值0,
.
∴
成立.
綜合①②知
,且
,
故函數(shù)
與
存在“分界線”
,
此時(shí)
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分14分)已知
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若直線
與函數(shù)
的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的焦點(diǎn)是橢圓
:
(
)的頂點(diǎn),且橢圓與雙曲線的離心率互為倒數(shù).
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)
,
在橢圓
上,且
,記直線
在
軸上的截距為
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,各地實(shí)行免試就近入學(xué)政策,某地區(qū)隨機(jī)調(diào)查了
人,他們年齡的頻數(shù)分布及贊同“就近入學(xué)”人數(shù)如表:
年齡 |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
|
|
|
|
|
|
贊同 |
|
|
|
|
|
|
(Ⅰ)在該樣本中隨機(jī)抽取
人,求至少
人支持“就近入學(xué)”的概率;
(Ⅱ)若對(duì)年齡在
,
的被調(diào)查人中各隨機(jī)選取
兩人進(jìn)行調(diào)查,記選中的
人支持“就近入學(xué)”人數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)
是邊長(zhǎng)為2的正三角形
的三邊上的動(dòng)點(diǎn),則
的取值范圍為______
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋擲紅、藍(lán)兩顆骰子,當(dāng)已知紅色骰子的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)時(shí),兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和不小于9的概率是( 。
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在
上的奇函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
.
(1)求
;
(2)當(dāng)
時(shí),求
的解析式.
(3)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)f(x)在
處有極值,求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)b,使得關(guān)于x的不等式
在
上恒成立?若存在,求出b的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有編號(hào)為
的10個(gè)零件,測(cè)量其直徑(單位:cm),得到下面數(shù)據(jù):
編號(hào) |
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|
|
|
|
|
|
|
直徑 | 1.51 | 1.49 | 1.49 | 1.51 | 1.49 | 1.51 | 1.47 | 1.46 | 1.53 | 1.47 |
其中直徑在區(qū)間
內(nèi)的零件為一等品.
(1)上述10個(gè)零件中,隨機(jī)抽取1個(gè),求這個(gè)零件為一等品的概率.
(2)從一等品零件中,隨機(jī)抽取2個(gè);
①用零件的編號(hào)列出所有可能的抽取結(jié)果;
②求這2個(gè)零件直徑相等的概率.
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