【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,BD⊥DC,點E是BC邊的中點,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,連接AE,AC,DE,得到如圖2所示的幾何體.
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若AD=1,二面角CABD的平面角的正切值為
,求二面角BADE的余弦值.
【答案】![]()
【解析】
根據(jù)已知可得
平面
,
,進而有AB⊥平面ADC,得出二面角CABD的平面角為∠CAD,求出
,以D為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,確定點
坐標,求出平面BAD的法向量坐標,利用平面BAD的一個法向量
=(0,1,0),由空間向量面面角公式,即可求解.
平面ABD⊥平面BCD,平面ABD
平面BCD
,
BD⊥DC,
平面
,
平面
,
平面
,
,
AB⊥平面ADC,
,
所以二面角CABD的平面角為∠CAD.
又DC⊥平面ABD,AD平面ABD,所以DC⊥AD.
依題意tan∠CAD=
.
因為AD=1,所以CD=
.
設AB=x(x>0),則BD=
.
依題意△ABD∽△DCB,所以
,
即
,解得x=
,
故AB=
,BD=
,BC=![]()
以D為坐標原點,射線DB,DC分別為x軸,y軸的正半軸,
建立如圖所示的空間直角坐標系Dxyz,
則D(0,0,0),B(
,0,0),C(0,
,0),
![]()
所以
.
平面BAD的一個法向量
=(0,1,0).
設平面ADE的法向量為
=(x,y,z),
由
得,
![]()
令x=
,得y=-
,z=-
,
所以
為平面ADE的一個法向量.
所以
.![]()
由圖可知二面角BADE的平面角為銳角,
所以二面角BADE的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)中國生態(tài)環(huán)境部公布的2017年、2018年長江流域水質(zhì)情況監(jiān)測數(shù)據(jù),得到如下餅圖:
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則下列說法錯誤的是( )
A.2018年的水質(zhì)情況好于2017年的水質(zhì)情況
B.2018年與2017年相比較,Ⅰ、Ⅱ類水質(zhì)的占比明顯增加
C.2018年與2017年相比較,占比減小幅度最大的是Ⅳ類水質(zhì)
D.2018年Ⅰ、Ⅱ類水質(zhì)的占比超過![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班有甲乙兩個物理科代表,從若干次物理考試中,隨機抽取八次成績的莖葉圖(其中莖為成績十位數(shù)字,葉為成績的個位數(shù)字)如下:
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(1)分別求甲、乙兩個科代表成績的中位數(shù);
(2)分別求甲、乙兩個科代表成績的平均數(shù),并說明哪個科代表的成績更穩(wěn)定;
(3)將頻率視為概率,對乙科代表今后三次考試的成績進行預測,記這三次成績中不低于90分的次數(shù)為
,求
的分布列及均值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】冬季歷來是交通事故多發(fā)期,面臨著貨運高危運行、惡劣天氣頻發(fā)、包車客運監(jiān)管漏洞和農(nóng)村交通繁忙等四個方面的挑戰(zhàn).全國公安交管部門要認清形勢、正視問題,針對近期事故暴露出來的問題,強薄羽、補短板、堵漏洞,進一步推動五大行動,鞏固擴大五大行動成果,全力確保冬季交通安全形勢穩(wěn)定.據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關于交通道路安全情況的調(diào)查,通過調(diào)查年齡在
的人群,數(shù)據(jù)表明,交通道路安全仍是百姓最為關心的熱點,參與調(diào)查者中關注此類問題的約占80%.現(xiàn)從參與調(diào)查并關注交通道路安全的人群中隨機選出100人,并將這100人按年齡分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
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(1)求這100人年齡的樣本平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù)(精確到小數(shù)點后一位);
(2)現(xiàn)在要從年齡較大的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機抽取2人進行問卷調(diào)查,求第2組恰好抽到1人的概率;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,
平面
,
,
,且
,
,
,
分別為棱
,
,
,
的中點.
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(I)證明:直線
與
共面;
(Ⅱ)證明:平面
平面
;并試寫出
到平面
的距離(不必寫出計算過程).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,
ADC=
PAB=90°,BC=CD=
AD.E為棱AD的中點,異面直線PA與CD所成的角為90°.
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(I)在平面PAB內(nèi)找一點M,使得直線CM∥平面PBE,并說明理由;
(II)若二面角P-CD-A的大小為45°,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義域是
上的連續(xù)函數(shù)
圖像的兩個端點為
、
,
是圖像
上任意一點,過點
作垂直于
軸的直線
交線段
于點
(點
與點
可以重合),我們稱
的最大值為該函數(shù)的“曲徑”,下列定義域是
上的函數(shù)中,曲徑最小的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地實行垃圾分類后,政府決定為
三個小區(qū)建造一座垃圾處理站M,集中處理三個小區(qū)的濕垃圾.已知
在
的正西方向,
在
的北偏東
方向,
在
的北偏西
方向,且在
的北偏西
方向,小區(qū)
與
相距
與
相距
.
![]()
(1)求垃圾處理站
與小區(qū)
之間的距離;
(2)假設有大、小兩種運輸車,車在往返各小區(qū)、處理站之間都是直線行駛,一輛大車的行車費用為每公里
元,一輛小車的行車費用為每公里
元(其中
為滿足
是
內(nèi)的正整數(shù)) .現(xiàn)有兩種運輸濕垃圾的方案:
方案1:只用一輛大車運輸,從
出發(fā),依次經(jīng)
再由
返回到
;
方案2:先用兩輛小車分別從
運送到
,然后并各自返回到
,一輛大車從
直接到
再返回到
.試比較哪種方案更合算?請說明理由. 結果精確到小數(shù)點后兩位
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