【題目】《中國(guó)好聲音(![]()
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)》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下?tīng)N星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,于2012年7月13日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對(duì)歌手,當(dāng)每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國(guó)好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:
導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人) | 4 | 3 | 2 | 1 |
獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人) | 1 | 2 | 2 | 1 |
現(xiàn)從這6位選手中隨機(jī)抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.
(1)請(qǐng)列出所有的基本事件;
(2)求兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人的概率.
【答案】(1)所有的基本事件見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1) 設(shè)
位選手中,
有4位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
有3位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
有2位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
只有1位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,一一列出基本事件共有
即可;(2)在(1)所列基本事件中找出事件“兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師人數(shù)不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人”所包含的基本事件共
個(gè),即可計(jì)算其概率.
試題解析: (1)設(shè)6位選手中,
有4位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
有3位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
有2位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,
只有1位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身.………………3分
則所有的基本事件有
共15個(gè).……6分
(2)事件“兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師人數(shù)不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人”所包含的基本事件有:
共9個(gè),………………9分
故所求概率為
.………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),![]()
,
.
(1)求曲線
在
處的切線方程;
(2)討論函數(shù)
的極小值;
(3)若對(duì)任意的
,總存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)·(2a+b)=61,
(1)求a與b的夾角θ; (2)求|a+b|;
(3)若
=a,
=b,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)樣本x1,x2,…,x10數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為3和5,若yi=xi+a(a為非零實(shí)數(shù),i=1,2,…,10),則y1,y2,…,y10的均值和方差分別為( )
A. 3,5 B. 3+a,5 C. 3+a,5+a D. 3,5+a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若曲線
在點(diǎn)
處與直線
相切,求
的值;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
,
,試判斷
的符號(hào),并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的短軸長(zhǎng)為2,且函數(shù)
的圖象與橢圓
僅有兩個(gè)公共點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)的直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn).
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)
為線段
的中垂線與橢圓
的一個(gè)公共點(diǎn),求
面積的最小值,并求此時(shí)直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,對(duì)任意的
,都有
,數(shù)列
滿足
,
.
(1)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求
的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,設(shè)函數(shù)
.
(1)存在
,使得
是
在
上的最大值,求
的取值范圍;
(2)
對(duì)任意
恒成立時(shí),
的最大值為1,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為拋物線
:
(
)的焦點(diǎn),直線
:
交拋物線
于
,
兩點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)
,
時(shí),求拋物線
的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)
,
作拋物線
的切線,
,
交點(diǎn)為
,若直線
與直線
斜率之和為
,求直線
的斜率.
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