【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
的極值;
(2)設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若在區(qū)間
上不存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)極小值為
;(2)見(jiàn)解析(3)![]()
【解析】試題分析:(1)先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),再求導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析導(dǎo)函數(shù)符號(hào)變化規(guī)律,最后根據(jù)符號(hào)變化規(guī)律確定極值(2)先求導(dǎo)數(shù),再因式分解,根據(jù)因子符號(hào)確定函數(shù)單調(diào)區(qū)間(3)先求命題的否定:區(qū)間
上存在一點(diǎn)
,使得
成立,轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值當(dāng)
時(shí),
,再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性確定函數(shù)最值,即得實(shí)數(shù)
的取值范圍.最后根據(jù)補(bǔ)集得滿足條件的實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(I)當(dāng)
時(shí),
,列極值分布表
在(0,1)上遞減,在
上遞增,∴
的極小值為
;
(II)
![]()
①當(dāng)
時(shí),
在
上遞增;
②當(dāng)
時(shí),
,
∴
在
上遞減,在
上遞增;
(III)先解區(qū)間
上存在一點(diǎn)
,使得
成立
在
上有解
當(dāng)
時(shí), ![]()
由(II)知
①當(dāng)
時(shí),
在
上遞增,
∴![]()
②當(dāng)
時(shí),
在
上遞減,在
上遞增
當(dāng)
時(shí),
在
上遞增,
無(wú)解
當(dāng)
時(shí),
在
上遞減
,∴
;
當(dāng)
時(shí),
在
上遞減,在
上遞增
![]()
令
,則![]()
在
遞減,
,
無(wú)解,
即
無(wú)解;
綜上:存在一點(diǎn)
,使得
成立,實(shí)數(shù)
的取值范圍為:
或
.
所以不存在一點(diǎn)
,使得
成立,實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 命題“若x2-3x-4=0,則x=4”的逆否命題是“若x≠4,則x2-3x-4≠0”
B. 命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆命題為真命題
C. “x=4”是“x2-3x-4=0”的充分條件
D. 命題“若m2+n2=0,則m=0且n=0”的否命題是“若m2+n2≠0,則m≠0或n≠0”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中
中,曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù),
). 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)設(shè)
是曲線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上所有的點(diǎn)均在直線
的右下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知曲線
,曲線
的左右焦點(diǎn)是
,
,且
就是
的焦點(diǎn),點(diǎn)
是
與
的在第一象限內(nèi)的公共點(diǎn)且
,過(guò)
的直線
分別與曲線
、
交于點(diǎn)
和
.
![]()
(Ⅰ)求點(diǎn)
的坐標(biāo)及
的方程;
(Ⅱ)若
與
面積分別是
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)x∈[-2,0)時(shí),f(x)=
-1,若關(guān)于x的方程f(x)-loga(x+2)=0(a>0且a≠1)在區(qū)間(-2,6)內(nèi)恰有4個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.
B. (1,4)
C. (1,8) D. (8,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
).
(1)設(shè)
為
的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)
時(shí),
的最小值小于0;
(2)若
恒成立,求符合條件的最小整數(shù)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一家公司生產(chǎn)某種品牌服裝的年固定成本為10萬(wàn)元,每生產(chǎn)1千件需另投入2.7萬(wàn)元.設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該品牌服裝x千件并全部銷(xiāo)售完,每千件的銷(xiāo)售收入為
萬(wàn)元,且
.
(1)寫(xiě)出年利潤(rùn)W(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲得利潤(rùn)最大?(注:年利潤(rùn)=年銷(xiāo)售收入﹣年總成本)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知曲線
,直線
.
(1)將曲線
上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍、
倍后得到曲線
,請(qǐng)寫(xiě)出直線
,和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且
,
與曲線
交于點(diǎn)
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)人們休閑方式的一次調(diào)查中,共調(diào)查120人,其中女性70人,男性50人.女性中有40人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng);男性中有20人主要的休閑方式是看電視,另外30人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×的列聯(lián)表:
休閑方式 性別 | 看電視 | 運(yùn) 動(dòng) | 總 計(jì) |
女 性 | |||
男 性 | |||
總 計(jì) |
(2)有多大的把握認(rèn)為休閑方式與性別有關(guān)?
參考公式及數(shù)據(jù):K2=
①當(dāng)K2>2.706時(shí),有90%的把握認(rèn)為A、B有關(guān)聯(lián);
②當(dāng)K2>3.841時(shí),有95%的把握認(rèn)為A、B有關(guān)聯(lián);
③當(dāng)K2>6.635時(shí),有99%的把握認(rèn)為A、B有關(guān)聯(lián).
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