【題目】已知數(shù)列
的首項(xiàng)
,前
項(xiàng)和為
,且滿足
.
(1)若數(shù)列
為遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
,數(shù)列
滿足
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)先根據(jù)已知等式得到
和
之間的關(guān)系,再根據(jù)遞推關(guān)系得到從第二項(xiàng)起數(shù)列
的奇數(shù)項(xiàng)與數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)分別成等差數(shù)列,且公差為
,進(jìn)而得到數(shù)列
為遞增數(shù)列的條件,列出不等式組,解之可得實(shí)數(shù)
的取值范圍;(2)結(jié)合(1)及錯位相減減法求解即可.
(1)由題意得,
,①
則
,②
所以
,
所以
,③
所以從第二項(xiàng)起數(shù)列
的奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)分別成等差數(shù)列,且公差為
,
令
,由①式得
,得
,
令
,由②式得
,得
,
令
,由③式得
,得
,
要使數(shù)列
為遞增數(shù)列,則
,
即
,解得
,
所以實(shí)數(shù)
的取值范圍為
.
(2)由(1)知,
,
則
,
當(dāng)
時,
,
,
兩式相減得,
,即
,
經(jīng)檢驗(yàn),上式對
也適用,故
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)
,若任意t∈(a﹣1,a),使得f(t)>f(t+1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在微信上查詢到近十年全國高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)和山東夏季高考報(bào)名人數(shù)的折線圖,其中
年的錄取人數(shù)被遮擋了.他又查詢到近十年全國高考錄取率的散點(diǎn)圖,結(jié)合圖表中的信息判定下列說法正確的是( )
![]()
![]()
A.全國高考報(bào)名人數(shù)逐年增加
B.
年全國高考錄取率最高
C.
年高考錄取人數(shù)約
萬
D.
年山東高考報(bào)名人數(shù)在全國的占比最小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,斜三棱柱
中,
是邊長為2的正三角形,
為
的中點(diǎn),
平面
,點(diǎn)
在
上,
,
為
與
的交點(diǎn),且
與平面
所成的角為
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)
有2個不同的零點(diǎn)
,
.
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當(dāng)
時,
時,
恒成立,求正整數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,
,
分別為
的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),且
.
![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
,
分別是
軸負(fù)半軸,
軸負(fù)半軸上的點(diǎn),且四邊形
的面積為2,設(shè)直線
和
的交點(diǎn)為
,求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
,
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若數(shù)
的極值點(diǎn)是
,求b、c的值;
(3)若
,曲線
在
處的切線斜率為
,求證:
的極大值大于
.
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