【題目】數(shù)列
中的項按順序可以排列成如圖的形式,第一行
項,排
;第二行
項,從左到右分別排
,
;第三行
項,……以此類推,設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,則滿足
的最小正整數(shù)
的值為( )
4,
4,4
3
4,4
3,4
4,4
3,4
, 4
![]()
…
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
,
為坐標原點,
為橢圓
的左焦點,離心率為
,直線
與橢圓相交于
,
兩點.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若
是弦
的中點,
是橢圓
上一點,求
的面積最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體
的棱長為
,作平面
與底面不平行
與棱
,
,
,
分別交于E,F,G,H,記EA,FB,GC,HD分別為
,
,
,
,若
,
,則多面體EFGHABCD的體積為
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![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的普通方程及曲線
的直角坐標方程,并指出兩曲線的軌跡圖形;
(2)曲線
與兩坐標軸的交點分別為
、
,點
在曲線
上運動,當曲線
與曲線
相切時,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
中的項按順序可以排列成如圖的形式,第一行
項,排
;第二行
項,從左到右分別排
,
;第三行
項,……以此類推,設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,則滿足
的最小正整數(shù)
的值為( )
4,
4,4
3
4,4
3,4
4,4
3,4
, 4
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…
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為2的正方體
中,
,
,
,
分別是棱
,
,
,
的中點,點
,
分別在棱
,
上移動,且
.
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(1)當
時,證明:直線
平面
;
(2)是否存在
,使面
與面
所成的二面角為直二面角?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園內(nèi)有兩條道路
,
,現(xiàn)計劃在
上選擇一點
,新建道路
,并把
所在的區(qū)域改造成綠化區(qū)域.已知
,
.
(1)若綠化區(qū)域
的面積為1
,求道路
的長度;
(2)若綠化區(qū)域
改造成本為10萬元/
,新建道路
成本為10萬元/
.設(shè)
(
),當
為何值時,該計劃所需總費用最。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為坐標原點,橢圓
:
的左、右焦點分別為
,
.過焦點且垂直于
軸的直線與橢圓
相交所得的弦長為3,直線
與橢圓
相切.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)是否存在直線
:
與橢圓
相交于
兩點,使得
?若存在,求
的取值范圍;若不存在,請說明理由!
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