【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的普通方程及曲線
的直角坐標(biāo)方程,并指出兩曲線的軌跡圖形;
(2)曲線
與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為
、
,點(diǎn)
在曲線
上運(yùn)動(dòng),當(dāng)曲線
與曲線
相切時(shí),求
面積的最大值.
【答案】(1)詳見解析;(2)12.
【解析】
(1) 曲線
化為普通方程,表示一條直線;曲線
對(duì)a分類討論明確軌跡的形態(tài);
(2)先求出A,B的坐標(biāo),得到
,利用圓的切線求出圓上點(diǎn)到直線的最大距離,即可得到結(jié)果.
(1)曲線
化為普通方程為
,是一條直線,
對(duì)于曲線
:由
及
代入曲線
的極坐標(biāo)方程得其直角坐標(biāo)方程為
,即為
.
當(dāng)
,曲線
是以
為圓心,
為半徑的圓.
當(dāng)
,曲線
表示一點(diǎn)
.
當(dāng)
,曲線
不存在.
(2)由(1)知曲線
化為普通方程為
,
令
,
;
,
,所以
,
,
又由題可知
,曲線
:
,
由直線與圓相切可知
,
解得
,此時(shí)
:
,
所以
,
所以
面積的最大值為12.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,直線
、
(
),
與
恰有一個(gè)公共點(diǎn)
,
與
恰有一個(gè)公共點(diǎn)
,
與
交于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
到
準(zhǔn)線的距離;
(2)當(dāng)
與
不垂直時(shí),求
的取值范圍;
(3)設(shè)
是平面上一點(diǎn),滿足
且
,求
和
的夾角大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別是
,
,且點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓
的左頂點(diǎn)為
,過點(diǎn)
的直線
與橢圓
相交于異于
的不同兩點(diǎn)
,
,求
的面積
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)F1,F2分別是橢圓
的左、右焦點(diǎn),過
的直線
與
相交 于A,B兩點(diǎn),且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差數(shù)列.
(1)求|AB|;
(2)若直線
的斜率為1,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若兩直線
的傾斜角分別為
與
,則下列四個(gè)命題中正確的是( )
A. 若
<
,則兩直線的斜率:k1 < k2 B. 若
=
,則兩直線的斜率:k1= k2
C. 若兩直線的斜率:k1 < k2 ,則
<
D. 若兩直線的斜率:k1= k2 ,則
=![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
中的項(xiàng)按順序可以排列成如圖的形式,第一行
項(xiàng),排
;第二行
項(xiàng),從左到右分別排
,
;第三行
項(xiàng),……以此類推,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,則滿足
的最小正整數(shù)
的值為( )
4,
4,4
3
4,4
3,4
4,4
3,4
, 4
![]()
…
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取了30名同學(xué),對(duì)其每月平均課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行調(diào)查,莖葉圖如圖:
![]()
若將月均課外閱讀時(shí)間不低于30小時(shí)的學(xué)生稱為“讀書迷”.
(1)將頻率視為概率,估計(jì)該校900名學(xué)生中“讀書迷”有多少人?
(2)從已抽取的7名“讀書迷”中隨機(jī)抽取男、女“讀書迷”各1人,參加讀書日宣傳活動(dòng).
(i)共有多少種不同的抽取方法?
(ii)求抽取的男、女兩位“讀書迷”月均讀書時(shí)間相差不超過2小時(shí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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