分析 (1)利用等差數(shù)列通項公式求出${a}_{5}=\frac{π}{12}$,從而求出$sin({{a_4}+{a_6}+\frac{2017π}{2}})$=sin($2{a}_{5}+\frac{π}{2}$)=cos$\frac{π}{6}$,由此能求出結(jié)果.
(2)由等差數(shù)列通項公式得到d2=2a1d,從而求出d=0或d=2a1,由此能求出結(jié)果.
解答 解:(1)∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且${a_1}+{a_5}+{a_9}=\frac{π}{4}$,
∴$3{a}_{5}=\frac{π}{4}$,解得${a}_{5}=\frac{π}{12}$,
∴$sin({{a_4}+{a_6}+\frac{2017π}{2}})$
=sin($2{a}_{5}+\frac{π}{2}$)
=sin($\frac{π}{6}+\frac{π}{2}$)=cos$\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
(2)∵${a_2}^2={a_1}{a_5}∴{({{a_1}+d})^2}={a_1}({{a_1}+4d})$,
∴d2=2a1d∴d=0或d=2a1…..(7分)
當(dāng)$d=0時,由{a_1}+{a_2}+{a_5}=26得{a_1}=\frac{26}{3}$,
此時,${a_n}=\frac{26}{3}$….(8分)
當(dāng)d=2a1時,由a1+a2+a5=26得13a1=26,故a1=2,d=4,
此時,an=2+4(n-1)=4n-2
綜上可知:${a_n}=\frac{26}{3}$或an=2+4(n-1)=4n-2.
點評 本題考查正弦值的求法,考查等差數(shù)列的通項公式的求法,考查等差數(shù)列通項公式、前n項和公式、誘導(dǎo)公式、正弦函數(shù)等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 120° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 大前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯 | B. | 小前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯 | ||
| C. | 推理形式錯導(dǎo)致結(jié)論錯 | D. | 大前提和小前提錯導(dǎo)致結(jié)論錯 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一 | B. | 二 | C. | 三 | D. | 四 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -2 | B. | 2 | C. | -$\frac{9}{2}$ | D. | $\frac{9}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 男 | 女 | 總計 | |
| 愛好 | 40 | 20 | 60 |
| 不愛好 | 20 | 30 | 50 |
| 總計 | 60 | 50 | 110 |
| P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 3,841 | 6.635 | 10.828 |
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