【題目】已知函數(shù)
,則函數(shù)
的圖象為( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】
寫出分段函數(shù),分段求導(dǎo)后利用導(dǎo)函數(shù)的符號或?qū)Ш瘮?shù)的零點(diǎn)判斷函數(shù)f(x)的圖象的形狀.
=
,
當(dāng)x<0時(shí),
=
.
令g(x)=2x3﹣1+ln(﹣x),
由
,得
,
當(dāng)x∈(﹣∞,
)時(shí),g′(x)>0,當(dāng)x∈(
,0)時(shí),g′(x)<0.
所以g(x)有極大值為
=
.
又x2>0,所以f′(x)的極大值小于0.
所以函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上為減函數(shù).
當(dāng)x>0時(shí),
=
.
令h(x)=2x3﹣1+lnx,
.
所以h(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),而h(1)=1>0,h(
)=﹣
.
又x2>0,所以函數(shù)f′(x)在(0,+∞)上有一個(gè)零點(diǎn),則原函數(shù)有一個(gè)極值點(diǎn).
綜上函數(shù)f(x)的圖象為D中的形狀.
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)
在長度為一個(gè)周期的閉區(qū)間的簡圖.
(2)并說明該函數(shù)圖象可由
的圖象經(jīng)過怎樣平移和伸縮變換得到的.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】太極圖是以黑白兩個(gè)魚形紋組成的圓形圖案,俗稱陰陽魚,它形象化的表達(dá)了陰陽輪轉(zhuǎn),相反相成是萬物生成變化根源的哲理,展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相對統(tǒng)一的形式美.如圖,按照太極圖的構(gòu)圖方法,在平面直角坐標(biāo)系中,圓
被函數(shù)
的圖象分割為兩個(gè)對稱的魚形圖案,其中兩個(gè)小圓的周長均為
,現(xiàn)在大圓內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型水果超市每天以
元/千克的價(jià)格從水果基地購進(jìn)若干
水果,然后以
元/千克的價(jià)格出售,若有剩余,則將剩下的水果以
元/千克的價(jià)格退回水果基地,為了確定進(jìn)貨數(shù)量,該超市記錄了
水果最近
天的日需求量(單位:千克),整理得下表:
日需求量 |
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
|
|
|
|
|
|
|
以
天記錄的各日需求量的頻率代替各日需求量的概率.
(1)求該超市
水果日需求量
(單位:千克)的分布列;
(2)若該超市一天購進(jìn)
水果
千克,記超市當(dāng)天
水果獲得的利潤為
(單位:元),求
的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的短軸長為2,且橢圓
過點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)直線
過定點(diǎn)
,且斜率為
,若橢圓
上存在
,
兩點(diǎn)關(guān)于直線
對稱,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下幾個(gè)命題中:
①線性回歸直線方程
恒過樣本中心
;
②用相關(guān)指數(shù)
可以刻畫回歸的效果,值越小說明模型的擬合效果越好;
③隨機(jī)誤差是引起預(yù)報(bào)值
和真實(shí)值
之間存在誤差的原因之一,其大小取決于隨機(jī)誤差的方差;
④在含有一個(gè)解釋變量的線性模型中,相關(guān)指數(shù)
等于相關(guān)系數(shù)
的平方.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】西北某省會城市計(jì)劃新修一座城市運(yùn)動(dòng)公園,設(shè)計(jì)平面如圖所示:其為五邊形
,其中三角形區(qū)域
為球類活動(dòng)場所;四邊形
為文藝活動(dòng)場所,
,為運(yùn)動(dòng)小道(不考慮寬度)
,
,
千米.
![]()
(1)求小道
的長度;
(2)求球類活動(dòng)場所
的面積最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A、B、C、D為空間四個(gè)不共面的點(diǎn),以
的概率在每對點(diǎn)之間連一條邊,任意兩對點(diǎn)之間是否連邊是相互獨(dú)立的,則點(diǎn)A與B可用(一條邊或者若干條邊組成的)空間折線連接的概率為_______.
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