【題目】下列關(guān)于向量的描述正確的是( )
A.若向量
,
都是單位向量,則![]()
B.若向量
,
都是單位向量,則![]()
C.任何非零向量都有唯一的與之共線的單位向量
D.平面內(nèi)起點相同的所有單位向量的終點共圓
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織了一次新高考質(zhì)量測評,在成績統(tǒng)計分析中,某班的數(shù)學(xué)成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
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(1)求該班數(shù)學(xué)成績在
的頻率及全班人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計該班這次測評的數(shù)學(xué)平均分;
(3)若規(guī)定90分及其以上為優(yōu)秀,現(xiàn)從該班分數(shù)在80分及其以上的試卷中任取2份分析學(xué)生得分情況,求在抽取的2份試卷中至少有1份優(yōu)秀的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是虛數(shù),
是實數(shù),且
.
(1)求
的值以及
的實部的取值范圍;
(2)若
,求證
為純虛數(shù);
(3)在(2)的條件下,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,側(cè)面
底面ABCD,側(cè)棱
,
,底面ABCD為直角梯形,其中
,
,
,O為AD中點.
求直線PB與平面POC所成角的余弦值.
求B點到平面PCD的距離.
線段PD上是否存在一點Q,使得二面角
的余弦值為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.命題“
,
”的否定是“
,
”.
B.在
中,
.
C.已知某6個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為3,方差為2,現(xiàn)又加入一個新數(shù)據(jù)3,則此時這7個數(shù)的平均數(shù)和方差不變.
D.從裝有完全相同的4個紅球和2個黃球的盒子中任取2個小球,則事件“至多一個紅球”與“都是紅球”互斥且對立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(x∈R),a為正實數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對
,不等式
恒成立,求正實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中在校學(xué)生2000人
為了響應(yīng)“陽光體育運動”號召,學(xué)校舉行了跑步和登山比賽活動
每人都參加而且只參與了其中一項比賽,各年級參與比賽人數(shù)情況如表:
高一年級 | 高二年級 | 高三年級 | |
跑步 | a | b | c |
登山 | x | y | z |
其中a:b:
:3:5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
,為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣方式從中抽取一個100個人的樣本進行調(diào)查,則高二年級參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取
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A. 6人B. 12人C. 18人D. 24人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列五個命題:
①函數(shù)
的一條對稱軸是
;
②函數(shù)
的圖象關(guān)于點(
,0)對稱;
③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù)
④若
,則
,其中![]()
以上四個命題中正確的有 (填寫正確命題前面的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個命題:
①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
②用相關(guān)指數(shù)
來刻畫回歸效果,
越小,說明模型擬合的效果越好;
③散點圖中所有點都在回歸直線附近;
④隨機誤差
滿足
,其方差
的大小可用來衡量預(yù)報精確度.
其中正確命題的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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