【題目】已知橢圓
,
是長(zhǎng)軸的一個(gè)端點(diǎn),弦
過橢圓的中心
,點(diǎn)
在第一象限,且
,
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)
、
為橢圓上不重合的兩點(diǎn)且異于
、
,若
的平分線總是垂直于
軸,問是否存在實(shí)數(shù)
,使得
?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求
取得最大值時(shí)的
的長(zhǎng).
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】
(1)根據(jù)所給向量間的關(guān)系求出點(diǎn)
的坐標(biāo),又由
得出半長(zhǎng)軸
,再將點(diǎn)
的坐標(biāo)代入橢圓方程解出
,則可得橢圓方程;(2)由題意可得![]()
,設(shè)
,則
,將
的直線方程與橢圓聯(lián)立解得
的坐標(biāo),進(jìn)而得到
的坐標(biāo),從而由斜率公式求得
,證得
,可得存在實(shí)數(shù)
符合題意,先利用基本不等式求得
,再求出
的最大值.
(1)∵
,∴
,
∵
.即
,
∴
是等腰直角三角形,
∵
,∴
,
而點(diǎn)
在橢圓上,∴
,
,∴
,
∴所求橢圓方程為
.
(2)對(duì)于橢圓上兩點(diǎn)
,
,
∵
的平分線總是垂直于
軸,
∴
與
所在直線關(guān)于
對(duì)稱,
,則
,
∵
,∴
的直線方程為
,①
的直線方程為
,②
將①代入
,得
,③
∵
在橢圓上,∴
是方程③的一個(gè)根,
∴
,
以
替換
,得到
.
∴
,
∵
,
,
,弦
過橢圓的中心
,
∴
,
,∴
,
∴
,∴
,
∴存在實(shí)數(shù)
,使得
,
![]()
,
當(dāng)
時(shí),即
時(shí)取等號(hào),
,
又
,
,
∴
取得最大值時(shí)的
的長(zhǎng)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,側(cè)棱垂直于底面,
,
,
,
為
中點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求三棱錐
的體積;
(Ⅲ)設(shè)平面
與直線
交于點(diǎn)
,求線段
的長(zhǎng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
是半圓
的直徑,
,
是將半圓圓周四等分的三個(gè)分點(diǎn).
![]()
(1)從
這5個(gè)點(diǎn)中任取3個(gè)點(diǎn),求這3個(gè)點(diǎn)組成直角三角形的概率;
(2)在半圓內(nèi)任取一點(diǎn)
,求
的面積大于
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形
與正三角形
的邊長(zhǎng)均為2,它們所在平面互相垂直,
平面
,
平面
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
是等比數(shù)列,數(shù)列
是等差數(shù)列,且
,
,
,
.
求(Ⅰ)求
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)某類體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了100名觀眾進(jìn)行調(diào)查,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時(shí)間的頻率分布直方圖,將日均收看該體育節(jié)目時(shí)間不低于40分鐘的觀眾稱為體育迷.若抽取100人中有女性55人,其中女體育迷有10人,完成答題卡中的列聯(lián)表并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.05的前提下認(rèn)為體育迷與性別有關(guān)系?
![]()
非體育迷 | 體育迷 | 合計(jì) | |
男 | |||
女 | 10 | 55 | |
合計(jì) |
附表及公式:
,
.
| 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(a,b
R)的導(dǎo)函數(shù)為
,已知
,
是
的兩個(gè)不同的零點(diǎn).
(1)證明:
;
(2)當(dāng)b=0時(shí),若對(duì)任意x>0,不等式
恒成立,求a的取值范圍;
(3)求關(guān)于x的方程
的實(shí)根的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“數(shù)學(xué)發(fā)展史”知識(shí)測(cè)驗(yàn)后,甲、乙、丙三人對(duì)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè):
甲說(shuō):我的成績(jī)比乙高;
乙說(shuō):丙的成績(jī)比我和甲的都高;
丙說(shuō):我的成績(jī)比乙高.
成績(jī)公布后,三人成績(jī)互不相同且只有一個(gè)人預(yù)測(cè)正確,那么三人中預(yù)測(cè)正確的是________.
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