已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
在
上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),方程
有實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的最大值.
(Ⅰ)
;(Ⅱ)0.
解析試題分析:(Ⅰ)函數(shù)
在
上為增函數(shù),則它的導(dǎo)函數(shù)
在
上恒成立,于是問題轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題,這類問題若方便分離參數(shù)一般分離參數(shù),若不方便分離參數(shù),則可從函數(shù)自身的單調(diào)性解決,但往往會涉及分類討論,較為麻煩,根據(jù)題目特點(diǎn),本題需要采用第二種方法;(Ⅱ)這是一個(gè)由方程有解求參數(shù)取值范圍(或最值)的問題,這類問題若方便分離參一般可分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問題,若不方便分離參數(shù),則根據(jù)函數(shù)類型,采用數(shù)形結(jié)合方法解答,本題適合于第一種方法,但本題分離參數(shù)后,若直接求
的最值,則較為困難,比較巧妙的做法是,將問題轉(zhuǎn)化為求
的最值.
試題解析:(I)因?yàn)楹瘮?shù)
在
上為增函數(shù),所以
在
上恒成立
?當(dāng)
時(shí),
在
上恒成立,
所以
在
上為增函數(shù),故
符合題意
?當(dāng)
時(shí),由函數(shù)
的定義域可知,必須有
對
恒成立,故只能
,所以
在
上恒成立
令函數(shù)
,其對稱軸為
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/60/8/mt8bd1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
,要使
在
上恒成立,只要
即可,
即
,所以
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/60/8/mt8bd1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
.綜上所述,
的取值范圍為
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),
可化為
,
問題轉(zhuǎn)化為
在
上有解,
即求函數(shù)
的值域,
令
,
,
所以當(dāng)
時(shí),
,
在
上為增函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,
在
上為減函數(shù),因此
,
而
,所以
,即當(dāng)
時(shí),
取得最大值0.
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)與方程的綜合問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
求
的值域;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)
,當(dāng)![]()
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知冪函數(shù)
為偶函數(shù),且在區(qū)間
上是單調(diào)增函數(shù)
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)
,其中
.若函數(shù)
僅在
處有極值,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+4ax+2a+6.
(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的值;
(2)若函數(shù)f(x)的函數(shù)值均為非負(fù)數(shù),求g(a)=2-a|a+3|的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
滿足對任意實(shí)數(shù)
都有
成立,且當(dāng)
時(shí),
,
.
(1)求
的值;
(2)判斷
在
上的單調(diào)性,并證明;
(3)若對于任意給定的正實(shí)數(shù)
,總能找到一個(gè)正實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),
,則稱函數(shù)
在
處連續(xù)。試證明:
在
處連續(xù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,一個(gè)半圓和長方形組成的鐵皮,長方形的邊
為半圓的直徑,
為半圓的圓心,
,
,現(xiàn)要將此鐵皮剪出一個(gè)等腰三角形
,其底邊
.![]()
(1)設(shè)
,求三角形鐵皮
的面積;
(2)求剪下的鐵皮三角形
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的圖像與函數(shù)h(x)=x++2的圖像關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對稱.
(1) 求
的解析式;
(2) 若
,且g(x)在區(qū)間[0,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商場銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量
(單位:千克)與銷售價(jià)格
(單位:元/千克)滿足關(guān)系式
,其中
,
為常數(shù).已知銷售價(jià)格為5元/千克時(shí),每日可售出該商品11千克.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價(jià)格
的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(Ⅰ)已知函數(shù)
,若存在
,使得
,則稱
是函數(shù)
的一個(gè)不動點(diǎn),設(shè)二次函數(shù)
.
(Ⅰ) 當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的不動點(diǎn);
(Ⅱ) 若對于任意實(shí)數(shù)
,函數(shù)
恒有兩個(gè)不同的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,若函數(shù)
的圖象上
兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)
的不動點(diǎn),且直線
是線段
的垂直平分線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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