【題目】如圖甲,E是邊長(zhǎng)等于2的正方形的邊CD的中點(diǎn),以AE、BE為折痕將△ADE與△BCE折起,使D,C重合(仍記為D),如圖乙.
![]()
(1)探索:折疊形成的幾何體中直線DE的幾何性質(zhì)(寫(xiě)出一條即可,不含DE⊥DA,DE⊥DB,說(shuō)明理由);
(2)求二面角D-BE-A的余弦值
【答案】(1)幾何性質(zhì)見(jiàn)解析,理由見(jiàn)解析;(2)![]()
【解析】
(1)根據(jù)折前折后折痕同側(cè)的位置關(guān)系、長(zhǎng)度不變,可以證明
平面
,據(jù)此結(jié)論也可得到
,或
與平面
內(nèi)任一直線都垂直,也可計(jì)算直線
與平面
所成角等于
;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法可求二面角的余弦值.
(1)性質(zhì)1:
平面
.
證明如下:翻折前,
,
翻折后仍然
,
且
,
則
平面
.
性質(zhì)2:
.
證明如下:
與性質(zhì)1證明方法相同,得到
平面
.
又因
平面
,則
.
性質(zhì)3:
與平面
內(nèi)任一直線都垂直.
證明如下:
與性質(zhì)1證明方法相同,得到
平面
,
從而
與平面
內(nèi)任一直線都垂直.
性質(zhì)4:直線
與平面
所成角等于
.
證明如下:
![]()
如圖,取
的中點(diǎn)
,連接
,
,
由
得
,
與性質(zhì)2證明相同,得
,![]()
再因
,則
平面
,進(jìn)而平面
平面
.
作
于
,則
平面
,
即
就是直線
與平面
所成的角.
,
,
,
.
(2)與(1)之性質(zhì)4證明相同,得到
,
平面
,
,
平面
內(nèi),則平面
平面
.
以
為坐標(biāo)原點(diǎn)、
為
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
![]()
,
,
,則平面
的一個(gè)法向量
,
,
,
,
.
設(shè)
是平面
的法向量,
則![]()
取
,求得一個(gè)法向量![]()
記二面角
的大小為
,則
與
相等或互補(bǔ),
,
因
是銳角,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線C:x2=4y的準(zhǔn)線上任意一點(diǎn)P作拋物線的切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B,則A點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離與B點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離之和的最小值是( )
A.7B.6C.5D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
焦點(diǎn)為
,過(guò)
上一點(diǎn)
作切線
,交
軸于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作直線
交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)證明:
;
(2)設(shè)直線
,
的斜率為
,
的面積為
,若
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)
為曲線
上位于第一,二象限的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
,射線
交曲線
分別于
,求
面積的最小值,并求此時(shí)四邊形
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,ABCD為菱形,
平面ABCD,連接AC,BD交于點(diǎn)O,
,
,E是棱PC上的動(dòng)點(diǎn),連接DE.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)當(dāng)
面積的最小值是4時(shí),求此時(shí)點(diǎn)E到底面ABCD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線PQ與⊙O相切于點(diǎn)A,AB是⊙O的弦,∠PAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,連結(jié)CB,并延長(zhǎng)與直線PQ相交于點(diǎn)Q,若AQ=6,AC=5.
![]()
(Ⅰ)求證:QC2﹣QA2=BC
QC;
(Ⅱ)求弦AB的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試在①
,②
,③
三個(gè)條件中選兩個(gè)條件補(bǔ)充在下面的橫線處,使得
面ABCD成立,請(qǐng)說(shuō)明理由,并在此條件下進(jìn)一步解答該題:
![]()
如圖,在四棱錐
中,
,底ABCD為菱形,若__________,且
,異面直線PB與CD所成的角為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形
是梯形,如圖
,
,
,
,
為
的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置(如圖2),且![]()
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求
與平面
所成角的正弦值.
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