【題目】設(shè)橢圓
(
)的右焦點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,已知
,其中
為原點(diǎn),
為橢圓的離心率.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)
的直線
與橢圓交于點(diǎn)
(
不在
軸上),垂直于
的直線與
交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,若
,且
,求直線的
斜率.
【答案】(1)
;(2)
或
.
【解析】
(Ⅰ)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,只需確定
,由
,得
,再利用
,可解得
,
;
(Ⅱ)先化簡條件:
,即M再OA中垂線上,
.設(shè)直線
方程為
,點(diǎn)
可求;根據(jù)
,求點(diǎn)H,由點(diǎn)斜式得到直線MH方程,聯(lián)立直線
和直線MH方程,求得
表達(dá)式,列等量關(guān)系解出直線斜率.
解:(Ⅰ)設(shè)
,由
,即
,
可得
,又
,
所以
,因此
,所以橢圓的方程為
.
(Ⅱ)設(shè)
,直線的斜率為
,則直線
的方程為
,
由方程組
消去
,整理得
,
解得
或
,
由題意得
,從而
,
設(shè)
,由(1)知
, 有
,
,
由
,得
,
所以
,解得
,
因此直線
的方程為
,
設(shè)
,由方程組
消去
,得
,
在
中,
,
即
,化簡得
,即
,
解得
或
,
所以直線
的斜率為
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx的圖象上有A、B兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)為x1 , x2(0<x1<x2<1)且滿足f(x1)=f(x2),若k=5(
+
),且k為整數(shù)時(shí),則k的值為( )(參考數(shù)據(jù):e≈2.72)
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|+|x+5﹣a|
(1)若不等式f(x)﹣|x﹣a|≤2的解集為[﹣5,﹣1],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若x0∈R,使得f(x0)<4m+m2 , 求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩縣城A和B相距20km,現(xiàn)計(jì)劃在兩縣城外以AB為直徑的半圓弧上選擇一點(diǎn)C建造垃圾處理廠,其對城市的影響度與所選地點(diǎn)到城市的距離有關(guān),對城A和城B的總影響度為城A與城B的影響度之和,記C點(diǎn)到城A的距離為xkm,建在C處的垃圾處理廠對城A和城B的總影響度為y,統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明:垃圾處理廠對城A的影響度與所選地點(diǎn)到城A的距離的平方成反比,比例系數(shù)為4;對城B的影響度與所選地點(diǎn)到城B的距離的平方成反比,比例系數(shù)為k,當(dāng)垃圾處理廠建在的
中點(diǎn)時(shí),對城A和城B的總影響度為0.065. ![]()
(1)將y表示成x的函數(shù);
(2)討論(1)中函數(shù)的單調(diào)性,并判斷弧
上是否存在一點(diǎn),使建在此處的垃圾處理廠對城A和城B的總影響度最?若存在,求出該點(diǎn)到城A的距離;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列幾個(gè)命題:
①命題p:任意x∈R,都有cosx≤1,則¬p:存在x0∈R,使得cosx0≤1
②命題“若a>2且b>2,則a+b>4且ab>4”的逆命題為假命題
③空間任意一點(diǎn)O和三點(diǎn)A,B,C,則
=3
=2
是A,B,C三點(diǎn)共線的充分不必要條件
④線性回歸方程y=bx+a對應(yīng)的直線一定經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xn , yn)中的一個(gè)
其中不正確的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B是橢圓
=1和雙曲線
=1的公共頂點(diǎn),其中a>b>0,P是雙曲線上的動點(diǎn),M是橢圓上的動點(diǎn)(P,M都異于A,B),且滿足
=λ(
)(λ∈R),設(shè)直線AP,BP,AM,BM的斜率分別為k1 , k2 , k3 , k4 , 若k1+k2=
,則k3+k4= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
,求:
(1)點(diǎn)P(4,5)關(guān)于l的對稱點(diǎn);
(2)直線x-y-2=0關(guān)于直線l對稱的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式已經(jīng)成為教學(xué)中不可或缺的一部分,為了了解學(xué)案的合理使用是否對學(xué)生的期末復(fù)習(xí)有著重要的影響,我校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,對學(xué)習(xí)成績和學(xué)案使用程度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
善于使用學(xué)案 | 不善于使用學(xué)案 | 總計(jì) | |
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 | 40 | ||
學(xué)習(xí)成績一般 | 30 | ||
總計(jì) | 100 |
參考公式:
,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
已知隨機(jī)抽查這100名學(xué)生中的一名學(xué)生,抽到善于使用學(xué)案的學(xué)生概率是0.6.
(1)請將上表補(bǔ)充完整(不用寫計(jì)算過程);
(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析:有多大的把握認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與對待學(xué)案的使用態(tài)度有關(guān)?
(3)利用分層抽樣的方法從善于使用學(xué)案的同學(xué)中隨機(jī)抽取6人,從這6人中抽出3人繼續(xù)調(diào)查,設(shè)抽出學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,圓
的方程為
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))
(1)求圓
的直角坐標(biāo)方程和直線
的普通方程;
(2)若直線
與圓
相切,求實(shí)數(shù)
的值;
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