有一人在打靶中，連續(xù)射擊2次，事件“至多有1次中靶”的對(duì)立事件是
A. 只有1次中靶 B. 至少有1次中靶 C. 2次都不中靶 D. 2次都中靶
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知集合，對(duì)于數(shù)列中.
（Ⅰ）若
項(xiàng)數(shù)列
滿足
，
，則數(shù)列中有多少項(xiàng)取值為零？(
)
（Ⅱ）若各項(xiàng)非零數(shù)列和新數(shù)列
滿足
（）．
（ⅰ）若首項(xiàng)
，末項(xiàng)
，求證數(shù)列
是等差數(shù)列；
（ⅱ）若首項(xiàng)，末項(xiàng)
，記數(shù)列的前
項(xiàng)和為
，求的最大值和最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某學(xué)校高一、高二、高三共有2400名學(xué)生，為了調(diào)查學(xué)生的課余學(xué)習(xí)情況，擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為120的樣本.已知高一有820名學(xué)生，高二有780名學(xué)生，則在該學(xué)校的高三應(yīng)抽取 名學(xué)生.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知函數(shù)
（Ⅰ）若函數(shù)
存在極大值和極小值，求
的取值范圍；
（Ⅱ）設(shè)
分別為
的極大值和極小值，其中
且
求
的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
函數(shù)
在定義域
內(nèi)可導(dǎo)，其圖象如下，記的導(dǎo)函數(shù)為
，則不等式
的解集為_________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若函數(shù)h(x)＝2x－
＋
在(1，＋∞)上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )．
Ａ．[1，＋∞) Ｂ． (－2，＋∞) Ｃ．[－2，2] Ｄ． [－2，＋∞)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
有以下命題：
①如果向量
與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底，那么的關(guān)系是不共線；
②
為空間四點(diǎn)，且向量
不構(gòu)成空間的一個(gè)基底，則點(diǎn)一定共面；
③已知向量
是空間的一個(gè)基底，則向量
也是空間的一個(gè)基底其中正確的命題是 （ ）
（A）①② （B）①③ （C）②③ （D）①②③
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：
的距離為 ．
的值的程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是
B．
C．
D．
