【題目】已知函數(shù)
是
的一個極值點(diǎn).
(1)若
是
的唯一極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)討論
的單調(diào)性;
(3)若存在正數(shù)
,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)當(dāng)
時,
在
遞減,在
上遞增,當(dāng)
時,
在
,
上遞增,在
上遞減,當(dāng)
時,
在
,
上遞增,在
遞減,
時,
在
上遞增;(3)
或
.
【解析】試題分析:(1)對函數(shù)求導(dǎo),由
是極值點(diǎn)得
,由此可得
,即
,由函數(shù)有唯一極值點(diǎn)可得
恒成立或
恒成立,由
恒成立得
,后者不可能,故可得
的取值范圍;(2)對導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)進(jìn)行討論,分為
,
,
和
四種情形可得導(dǎo)數(shù)與0的關(guān)系進(jìn)而得其單調(diào)性;(3)依據(jù)(2)中結(jié)果,當(dāng)
時,當(dāng)
時,
均滿足題意;當(dāng)
時,根據(jù)單調(diào)性
或
成立即可,當(dāng)
時,
滿足題意.
試題解析:(1)
,
是極值點(diǎn)
,故
,
, ![]()
是唯一的極值點(diǎn),
恒成立或
恒成立
由
恒成立得
,又
,由
恒成立得
,而
不存在最小值,
不可能恒成立.
(2)由(1)知,當(dāng)
時,
,
;
,
.
在
遞減,在
上遞增;當(dāng)
時,
,
,
;
,
;
,
,
在
、
上遞增,在
上遞減,當(dāng)
時,
在
、
上遞增,在
遞減。
時,
在
上遞增.
(3)當(dāng)
時,
,滿足題意;當(dāng)
時,
,滿足題意;當(dāng)
時,由(2)知需
或
,
當(dāng)
時,
,而
,故存在
使得
,這樣
時
的值域?yàn)?/span>
從而可知滿足題意
當(dāng)
時,得
或者
解得
;
當(dāng)
時,
可得滿足題意,
的取值范圍
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y2=2px的焦點(diǎn)與雙曲線
的右焦點(diǎn)重合.
(1)求拋物線的方程;
(2)求拋物線的準(zhǔn)線與雙曲線的漸近線圍成的三角形的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線
,曲線
.以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為
軸正半軸建立平面直角坐標(biāo)系
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求
的直角坐標(biāo)方程;
(2)
與
交于不同的四點(diǎn),這四點(diǎn)在
上排列順次為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代太極圖是一種優(yōu)美的對稱圖.如果一個函數(shù)的圖像能夠?qū)A的面積和周長分成兩個相等的部分,我們稱這樣的函數(shù)為圓的“太極函數(shù)”.下列命題中錯誤命題的個數(shù)是( )
對于任意一個圓其對應(yīng)的太極函數(shù)不唯一;
如果一個函數(shù)是兩個圓的太極函數(shù),那么這兩個圓為同心圓;
圓
的一個太極函數(shù)為
;
圓的太極函數(shù)均是中心對稱圖形;
奇函數(shù)都是太極函數(shù);
偶函數(shù)不可能是太極函數(shù).
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列{an},{bn}滿足a1=3,a2=6,{bn}是等差數(shù)列,且對任意正整數(shù)n,都有
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,試比較2Sn與
的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
且
.
(1)若函數(shù)
區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)
,
為自然對數(shù)的底數(shù).若存在
,使不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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