【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=(|x﹣a2|+|x﹣2a2|﹣3a2),若對(duì)于任意x∈R,都有f(x﹣2)≤f(x),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[﹣
,
]
B.[﹣
,
]
C.[﹣
,
]
D.[﹣
,
]
【答案】D
【解析】解:∵當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=|x﹣a2|+|x﹣2a2|﹣3a2 .
∴當(dāng)0<x≤a2時(shí),f(x)=a2﹣x+2a2﹣x﹣3a2=﹣2x;
當(dāng)a2<x≤2a2時(shí),f(x)=x﹣a2+2a2﹣x﹣3a2=﹣2a2;
當(dāng)x>2a2時(shí),f(x)=x﹣a2+x﹣2a2﹣3a2=2x﹣6a2 .
畫(huà)出其圖象如下:![]()
由于函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),即可畫(huà)出x<0時(shí)的圖象,與x>0時(shí)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
∵x∈R,f(x+2)≥f(x),f(x﹣2)≤f(x),
∴6a2≤2,
解得a∈[﹣
,
].
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x3+ax2+1,(a∈R).
(1)若f(x)圖象上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)處存在垂直于y軸的切線,求a的值;
(2)若f(x)在區(qū)間(﹣1,2)內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求a取值范圍;
(3)當(dāng)a=1時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)g(x)=x4﹣5x3+(2﹣m)x2+1的圖象于函數(shù)f(x)的圖象恰有三個(gè)不同的交點(diǎn),若存在,試求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知整數(shù)對(duì)按如圖規(guī)律排成,照此規(guī)律,則第68個(gè)數(shù)對(duì)是 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
,直線
與圓
交于
,
兩點(diǎn).
(1)求圓
的直角坐標(biāo)方程及弦
的長(zhǎng);
(2)動(dòng)點(diǎn)
在圓
上(不與
,
重合),試求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對(duì)數(shù)學(xué)文化的考查,為此某校高三年級(jí)特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專(zhuān)題訓(xùn)練卷(文、理科試卷滿分均為100分),并對(duì)整個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(jī),按照成績(jī)?yōu)?/span>
,
,…,
分成了5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績(jī)均不低于50分).
![]()
(1)求頻率分布直方圖中的
的值,并估計(jì)所抽取的50名學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)若高三年級(jí)共有2000名學(xué)生,試估計(jì)高三學(xué)生中這次測(cè)試成績(jī)不低于70分的人數(shù);
(3)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績(jī)不低于70分的三組學(xué)生中抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取3人參加這次考試的考后分析會(huì),試求
兩組中至少有1人被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓
的極坐標(biāo)方程為
,直線
與圓
交于
,
兩點(diǎn).
(1)求圓
的直角坐標(biāo)方程及弦
的長(zhǎng);
(2)動(dòng)點(diǎn)
在圓
上(不與
,
重合),試求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在三棱柱
中,
為正方形,
為菱形,
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若
是
中點(diǎn),
是二面角
的平面角,求直線
與平面
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,平面
平面
,底面
為梯形,
,且
與
均為正三角形,
為
的重心.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求平面
與平面
所成銳二面角的正切值.
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