【題目】【2017屆湖南省長沙市高三上學期統(tǒng)一模擬考試文數(shù)】已知過
的動圓恒與
軸相切,設(shè)切點為
是該圓的直徑.
(Ⅰ)求
點軌跡
的方程;
(Ⅱ)當
不在y軸上時,設(shè)直線
與曲線
交于另一點
,該曲線在
處的切線與直線
交于
點.求證:
恒為直角三角形.
【答案】(1)
;(2) 證明見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)設(shè)點
,點
是點
在
軸射影的中點,即
,根據(jù)幾何關(guān)系可知
,將其轉(zhuǎn)化為數(shù)量積的坐標表示即為軌跡方程;(Ⅱ)設(shè)直線
的方程為
與拋物線方程聯(lián)立,交于
兩點,設(shè)
,根據(jù)導數(shù)的幾何意義求
和兩點的直線斜率求
,證明
,即說明
是直角三角形.
試題解析:(Ⅰ) 設(shè)
點坐標為
,則
點坐標為
.
因為
是直徑,所以
,或
、
均在坐標原點.
因此
,而
,
,
故有
,即
,
另一方面,設(shè)
是曲線
上一點,
則有
,
中點縱坐標為
,
故以
為直徑的圓與
軸相切.
綜上可知
點軌跡
的方程為
.
(Ⅱ)設(shè)直線
的方程為
,
由
得: ![]()
設(shè)
,則有
.
由
對
求導知
,
從而曲線E在P處的切線斜率
,
直線
的斜率
,
于是
.
因此
.
所以
恒為直角三角形.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,角A,B,C所對邊分別為a,b,c,a=2,B=45°,①當b=
時,三角形有個解;②若三角形有兩解,則b的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx+2cos(x+
)cos(x﹣
).
(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)設(shè)α∈(0,π),f(
)=
,求sinα的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且bsinA=
acosB. (Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=3,sinC=2sinA,求△ABC的面積.
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【題目】【2015高考福建文數(shù)】全網(wǎng)傳播的融合指數(shù)是衡量電視媒體在中國網(wǎng)民中影響了的綜合指標.根據(jù)相關(guān)報道提供的全網(wǎng)傳播2015年某全國性大型活動的“省級衛(wèi)視新聞臺”融合指數(shù)的數(shù)據(jù),對名列前20名的“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)進行分組統(tǒng)計,結(jié)果如表所示.
組號 | 分組 | 頻數(shù) |
1 | | 2 |
2 | | 8 |
3 | | 7 |
4 | | 3 |
(Ⅰ)現(xiàn)從融合指數(shù)在
和
內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機抽取2家進行調(diào)研,求至少有1家的融合指數(shù)在
的概率;
(Ⅱ)根據(jù)分組統(tǒng)計表求這20家“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)的平均數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)當
時,討論函數(shù)
單調(diào)性;
(Ⅲ)是否存在實數(shù)
,對任意的
,
,且
,有
恒成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)﹣b(ω>0,0<φ<π)的圖象兩相鄰對稱軸之間的距離是
,若將f(x)的圖象先向右平移
個單位,再向上平移
個單位,所得函數(shù)g(x)為奇函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的對稱軸及單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意x∈[0,
],f2(x)﹣(2+m)f(x)+2+m≤0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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