【題目】已知橢圓
的離心率為
,左、右焦點分別為
,
,焦距為6.
(1)求橢圓
的方程.
(2)過橢圓左頂點的兩條斜率之積為
的直線分別與橢圓交于
點.試問直線
是否過某定點?若過,求出該點的坐標(biāo);若不過,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)見解析
【解析】
(1)根據(jù)題意得到
解得
,再由a,b,c的關(guān)系得到結(jié)果;(2)設(shè)出直線AM,聯(lián)立直線和橢圓,表示出點M的坐標(biāo),設(shè)直線
的斜率為
,則
,即
,把點
坐標(biāo)中
的替換為
,得到點N的坐標(biāo),利用兩點坐標(biāo)表示出直線MN即可得到直線過定點.
(1)由題意知
解得
.
又
,
,
橢圓方程為
.
(2)設(shè)左頂點
,根據(jù)已知得直線
的斜率存在且不為零,
設(shè)
,代入橢圓方程,得
,
設(shè)
,則
,即
,
,
即
.
設(shè)直線
的斜率為
,則
,即
,把點
坐標(biāo)中
的替換為
,得
.
當(dāng)
的橫坐標(biāo)不相等,即
時,
,直線
的方程為
,即
,該直線恒過定點
.
當(dāng)
時,
、
的橫坐標(biāo)為零,直線
也過定點
.
綜上可知,直線
過定點
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點
,且在
軸上截得線段
的長為 4,直線
交
軸于點
.
(1)求動圓圓心的軌跡
的方程;
(2)直線
與軌跡
交于
兩點,分別以
為切點作軌跡
的切線交于點
,若
.試判斷實數(shù)
所滿足的條件,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn).某運營公司為了了解某地區(qū)用戶對其所提供的服務(wù)的滿意度,隨機調(diào)查了40個用戶,得到用戶的滿意度評分如下:
![]()
用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機抽到的評分數(shù)據(jù)為92.
(1)請你列出抽到的10個樣本的評分數(shù)據(jù);
(2)計算所抽到的10個樣本的均值
和方差
;
(3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評分在
之間,則滿意度等級為“
級”.試應(yīng)用樣本估計總體的思想,估計該地區(qū)滿意度等級為“
級”的用戶所占的百分比是多少?(精確到
)
參考數(shù)據(jù):
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市100戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖示.
![]()
(Ⅰ)求直方圖中
的值;
(Ⅱ)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)在月平均用電量為
,
,
的三組用戶中,用分層抽樣的方法抽取10戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:
①在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)
表示解釋變量
對于預(yù)報變量
的貢獻率,
越接近于1,表示回歸效果越好;
②兩個變量相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值就越接近于1;
③在回歸直線方程
中,當(dāng)解釋變量
每增加一個單位時,預(yù)報變量
平均減少0.5個單位;
④對分類變量
與
,它們的隨機變量
的觀測值
來說,
越小,“
與
有關(guān)系”的把握程度越大.其中正確命題的序號是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】編號分別為
的16名籃球運動員在某次訓(xùn)練比賽中的得分記錄如下:
運動員編號 |
|
|
|
|
|
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|
|
得分 | 15 | 35 | 21 | 28 | 25 | 36 | 18 | 34 |
運動員編號 |
|
|
|
|
|
|
|
|
得分 | 17 | 26 | 25 | 33 | 22 | 12 | 31 | 38 |
(1)將得分在對應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格:
區(qū)間 | [10,20) | [20,30) | [30,40] |
人數(shù) |
(2)從得分在區(qū)間[20,30)內(nèi)的運動員中隨機抽取2人.
(ⅰ)用運動員編號列出所有可能的抽取結(jié)果;
(ⅱ)求這2人得分之和大于50的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行射擊比賽,各射擊
局,每局射擊
次,射擊命中目標(biāo)得
分,未命中目標(biāo)得
分,兩人
局的得分情況如下:
甲 |
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
(Ⅰ)若從甲的
局比賽中,隨機選取
局,求這
局的得分恰好相等的概率.
(Ⅱ)如果
,從甲、乙兩人的
局比賽中隨機各選取
局,記這
局的得分和為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(Ⅲ)在
局比賽中,若甲、乙兩人的平均得分相同,且乙的發(fā)揮更穩(wěn)定,寫出
的所有可能取值.(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列
的前
項和
,且
.
(1)求
的通項公式;
(2)若不等式
對所有的正整數(shù)
都成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實數(shù)集
中,定義兩個實數(shù)
、
的運算法則△如下:若
,則
,若
,則
.
(1)請分別計算
和
的值;
(2)對于實數(shù)
,判斷
是否恒成立,并說明理由;
(3)求函數(shù)
的解析式,其中
,并求函數(shù)的最值.(符號“
”表示相乘)
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