分析 由題意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.利用圓M與線段MF相交于點A,且被直線x=$\frac{p}{2}$截得的弦長為$\sqrt{3}$|$\overrightarrow{MA}$|,可得|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),利用$\frac{|\overrightarrow{MA|}}{|\overrightarrow{AF|}}$=2,求出x0,p,即可求出|$\overrightarrow{AF}$|.
解答 解:由題意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.
∵圓M與線段MF相交于點A,且被直線x=$\frac{p}{2}$截得的弦長為$\sqrt{3}$|$\overrightarrow{MA}$|,
∴|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),
∵$\frac{|\overrightarrow{MA|}}{|\overrightarrow{AF|}}$=2,
∴|MF|=$\frac{3}{2}$|MA|,
∴x0=p,
∴2p2=8,∴p=2,
∴|$\overrightarrow{AF}$|=1.
故答案為1.
點評 本題考查拋物線的方程與定義,考查直線與圓的位置關系,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 90°的內角 | B. | 60°的內角 | C. | 45°的內角 | D. | 30°的內角 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (0,+∞) | B. | (-∞,0) | C. | (-1,+∞) | D. | (-∞,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a<b<c | B. | b<c<a | C. | c<b<a | D. | c<a<b |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | {-1,0,1,2} | B. | {-1,0,1} | C. | {-2,-1,0,1} | D. | {-2,-1,0,1,2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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