【題目】如圖,已知圓柱
的底面圓
的半徑
,圓柱的表面積為
;點(diǎn)
在底面圓
上,且直線
與下底面所成的角的大小為
,
![]()
(1)求點(diǎn)
到平面
的距離;
(2)求二面角
的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示).
【答案】(1)
;(2) ![]()
【解析】
(1)確定
是直線
與下底面所成的角,如圖以
為坐標(biāo)原點(diǎn),以
、
分別為
軸,面
上過(guò)點(diǎn)
且與
垂直的線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面
的一個(gè)法向量,利用距離公式,即可求點(diǎn)
到平面
的距離;
(2)平面
的一個(gè)法向量為
,由(1)知平面
的一個(gè)法向量
,利用向量的夾角公式,即可求二面角
的大小.
解:(1)設(shè)
,因?yàn)榈酌姘霃?/span>
,圓柱的表面積為
,
所以
,解得
,
因?yàn)?/span>
⊥底面
,所以
是
在底面
上的射影,
所以
是直線
與下底面所成的角,即
,
在直角三角形
中,
,
,所以
,
是底面直徑,所以
,
以
為坐標(biāo)原點(diǎn),以
、
分別為
軸,面
上過(guò)點(diǎn)
且與
垂直的線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示:
![]()
則
,
于是
,
設(shè)平面
的一個(gè)法向量為
,則
,
不妨令
,則
,
所以
到平面
的距離
,
所以點(diǎn)
到平面
的距離為
;
(2)平面
的一個(gè)法向量為
,
由(1)知平面
的一個(gè)法向量
,
二面角
的大小為
,則
,
由于二面角
為銳角,所以二面角
的大小為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長(zhǎng)為
的菱形,側(cè)面
底面
,
,
,
是
中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),點(diǎn)
在側(cè)棱
上(不包括端點(diǎn)).
![]()
(1)求證:![]()
(2)是否存在點(diǎn)
,使
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直三棱柱
中,
,
,
為線段
上一點(diǎn),
平面
.
![]()
(1)求證:
為
中點(diǎn);
(2)若
與
所成角為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),若
對(duì)任意
恒成立,求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)不同的零點(diǎn)
和
,求
的取值范圍,并證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的箱子中裝有大小形狀相同的5個(gè)小球,其中2個(gè)白球標(biāo)號(hào)分別為
,
,3個(gè)紅球標(biāo)號(hào)分別為
,
,
,現(xiàn)從箱子中隨機(jī)地一次取出兩個(gè)球.
(1)求取出的兩個(gè)球都是白球的概率;
(2)求取出的兩個(gè)球至少有一個(gè)是白球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,
是異面直線,
是
,
外的一點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的是( )
A.過(guò)
有且只有一條直線與
,
都垂直B.過(guò)
有且只有一條直線與
,
都平行
C.過(guò)
有且只有一個(gè)平面與
,
都垂直D.過(guò)
有且只有一個(gè)平面與
,
都平行
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(﹣2
,0),B
,M(x,y)是曲線C上的動(dòng)點(diǎn),且直線AM與BM的斜率之積等于
.
(1)求曲線C方程;
(2)過(guò)D(2,0)的直線l(l與x軸不垂直)與曲線C交于E,F兩點(diǎn),點(diǎn)F關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為F′,直線EF′與x軸交于點(diǎn)P,求△PEF的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,已知
.
(1)求角A;
(2)若
,△ABC的面積為
,求△ABC的周長(zhǎng).
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