(10分)函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且
.
(1)確定函數(shù)
的解析式;
(2)用定義證明:
在
上是增函數(shù);
(3)解不等式:
.
(1)
;(2)略;(3)![]()
【解析】
試題分析:(1)由函數(shù)是奇函數(shù),而0在定義域內(nèi),所以f(0)=0,又
,得到兩個(gè)方程解出a,b得到解析式
;(2)由單調(diào)性的定義來證明函數(shù)的單調(diào)性;(3)利用函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性將不等式轉(zhuǎn)化為一次不等式組
,解得
.
試題解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),
所以f(0)=0即b=0
又
即![]()
解得![]()
所以函數(shù)的解析式為![]()
任取
,則
![]()
![]()
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012206184171706915/SYS201501220619063429442688_DA/SYS201501220619063429442688_DA.008.png">
所以
,![]()
所以![]()
而
,![]()
所以
即![]()
所以函數(shù)f(x)在(-1,1)上為增函數(shù).
不等式可變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012206184171706915/SYS201501220619063429442688_DA/SYS201501220619063429442688_DA.018.png">
又f(x)為(-1,1)上的奇函數(shù)
所以![]()
由(2)知函數(shù)f(x)在(-1,1)上為增函數(shù)
所以![]()
解得![]()
所以不等式的解集為![]()
考點(diǎn):函數(shù)的基本性質(zhì)及其應(yīng)用
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州外國語學(xué)校高二上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
若直線
通過點(diǎn)
,則( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在
上的函數(shù)
對(duì)任意兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)
,總有
成立, 則必有( )
A.
在
上是增函數(shù)
B.
在
上是減函數(shù)
C.函數(shù)
是先增加后減少
D.函數(shù)
是先減少后增加
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,大正方形靶盤的邊長(zhǎng)為
,四個(gè)全等的直角三角形圍成一個(gè)小正方形,即陰影區(qū)域.較短的直角邊長(zhǎng)為2,現(xiàn)向大正方形靶盤投擲飛鏢,則飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為( )
A、
B、
C、
D、![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
抽查10件產(chǎn)品,設(shè)事件A:至少有兩件次品,則A的對(duì)立事件為( )
(A)至多兩件次品 (B)至多一件次品
(C)至多兩件正品 (D)至少兩件正品
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
是一次函數(shù),
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
定義域是
,則
的定義域( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省富洲部高二上學(xué)期9月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知正數(shù)x,y滿足x+y+
+
=10,則x+y的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)全集
,
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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