已知正數(shù)x,y滿足x+y+
+
=10,則x+y的最大值為________.
8
【解析】
試題分析:本題的關(guān)鍵是把(x+y)當(dāng)做一個整體,通過基本不等式,化為關(guān)于(x+y)的不等式,進(jìn)而求解.
【解析】
因?yàn)檎龜?shù)x,y滿足x+y+
+
=10
所以(x+y)(x+y+
+
)=10(x+y)
化簡得
(1)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012206123371862275/SYS201501220612504848212139_DA/SYS201501220612504848212139_DA.006.png">=6,(當(dāng)且僅當(dāng) y=3x 時(shí)取等號)
所以(1)式化為(x+y)2+6+10≤10(x+y)
即(x+y)2-10(x+y)+16≤0
解得2≤x+y≤8,
且 當(dāng)x=2,y=6時(shí),x+y的最大值為8.
考點(diǎn):基本不等式的應(yīng)用與不等式解法的綜合
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分) 已知函數(shù)
對于任意的
且
滿足
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)判斷函數(shù)
的奇偶性;
(Ⅲ)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),解不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且
.
(1)確定函數(shù)
的解析式;
(2)用定義證明:
在
上是增函數(shù);
(3)解不等式:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市高三8月開學(xué)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于函數(shù)
,若存在非零常數(shù)
,使得當(dāng)
取定義域內(nèi)的每一個值時(shí),都有
,
則稱
為準(zhǔn)偶函數(shù).下列函數(shù)中是準(zhǔn)偶函數(shù)的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省富洲部高二上學(xué)期9月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和
,且
。
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,是否存在
(
),使得
成等比數(shù)列。若存在,求出所有符合條件的
值;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市高三8月開學(xué)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省富洲部高二上學(xué)期9月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某公園設(shè)計(jì)節(jié)日鮮花擺放方案,其中一個花壇由一批花盆堆成六角垛.頂層一個,以下各層堆成正六邊形,逐層每邊增加一個花盆,若這垛花盆底層最長的一排共有 13個花盆,則底層的花盆的個數(shù)是( )
![]()
A.91 B.127 C.169 D.255
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
的定義域?yàn)? .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市西城區(qū)高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
。
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處切線的斜率;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)
時(shí),求
在區(qū)間
上的最小值。
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