已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)任意
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
在區(qū)間
遞增,在區(qū)間
遞減 (2)![]()
解析試題分析:(1)
時(shí),
,
,![]()
時(shí)
;
時(shí)
,
函數(shù)
在區(qū)間
遞增,在區(qū)間
遞減.
(2)由已知得
時(shí),
恒成立, 即
時(shí),
恒成立。
設(shè)
,
,
時(shí),
,
在區(qū)間
遞減,
時(shí),
,故
;
時(shí),若
,則
,函數(shù)
在區(qū)間
遞增,
若
,即
時(shí),
在
遞增,則
,矛盾,故舍去;
若
,即
時(shí),
在
遞減,在
遞增,且
時(shí)
,,矛盾,故舍去.
綜上,
.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的單調(diào)性,考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
處取得極值.
(1)求
的值;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若當(dāng)
時(shí)恒有
成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義在
上的函數(shù)
同時(shí)滿足以下條件:
①
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù);
②
是偶函數(shù);
③
在
處的切線與直線
垂直.
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)設(shè)
,若存在
,使
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)a=﹣2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若g(x)=
+
在
1,+∞)上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)
;![]()
(1)若
在
處取極值,求
的值;
(2)設(shè)直線
和
將平面分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四個(gè)區(qū)域(不包括邊界),若
圖象恰好位于其中一個(gè)區(qū)域,試判斷其所在區(qū)域并求出相應(yīng)的
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
,其中a>0,
(Ⅰ)若a=1,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若在區(qū)間
上,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求證:函數(shù)
在
上單調(diào)遞增;
(Ⅱ)若函數(shù)
有三個(gè)零點(diǎn),求
的值.
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