【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,則當(dāng)
時(shí),討論
的單調(diào)性;
(2)若
,且當(dāng)
時(shí),不等式
在區(qū)間
上有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】試題分析:
(1)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,且
,
.分類討論可得:
當(dāng)
時(shí),
在
內(nèi)單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)原問(wèn)題等價(jià)于當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最大值
.
且
,則
.分類討論
和
兩種情況可得
.據(jù)此求解關(guān)于實(shí)數(shù)a的不等式可得實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
試題解析:
(1)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,由
得
,
所以
.
當(dāng)
時(shí),
,
在
內(nèi)單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
或
,
所以,
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
或
,
所以,
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(2)由題意,當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最大值
.
當(dāng)
時(shí),
,
則
.
①當(dāng)
時(shí),
,
故
在
上單調(diào)遞增,
;
②當(dāng)
時(shí),設(shè)
的兩根分別為
,
則
,所以在
上
,
故
在
上單調(diào)遞增,
.
綜上,當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最大值
,
解得
,所以實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
:
(
)的離心率
,左、右焦點(diǎn)分別為
,
,過(guò)
,
分別作兩條相互垂直的直線
,
,分別交橢圓
于
,
,
,
四點(diǎn),
,
的交點(diǎn)為
,三角形
面積的最大值為1.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)當(dāng)四邊形
的面積
最小時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,下面結(jié)論正確的是( )
A.若
,
,且
的最小值為π,則ω=2
B.存在ω∈(1,3),使得f(x)的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱
C.若f(x)在
上恰有7個(gè)零點(diǎn),則ω的取值范圍是![]()
D.若f(x)在
上單調(diào)遞增,則ω的取值范圍是(0,
]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年12月18日,作為全國(guó)首批開(kāi)展空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)的74個(gè)城市之一,鄭州市正式發(fā)布
數(shù)據(jù).資料表明,近幾年來(lái),鄭州市霧霾治理取得了很大成效,空氣質(zhì)量與前幾年相比得到了很大改善.鄭州市設(shè)有9個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)(
),其中在輕度污染區(qū)、中度污染區(qū)、重度污染區(qū)分別設(shè)有2,5,2個(gè)監(jiān)測(cè)站點(diǎn),以9個(gè)站點(diǎn)測(cè)得的
的平均值為依據(jù),播報(bào)我市的空氣質(zhì)量.
(1)若某日播報(bào)的
為118,已知輕度污染區(qū)
的平均值為74,中度污染區(qū)
的平均值為114,求重度污染區(qū)
的平均值;
(2)如圖是2018年11月的30天中
的分布,11月份僅有一天
在
內(nèi).
![]()
①鄭州市某中學(xué)利用每周日的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以公布的
為標(biāo)準(zhǔn),如果
小于180,則去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的頻率為概率,求該校周日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概率;
②在“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中,驗(yàn)收小組把鄭州市的空氣質(zhì)量作為一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),從當(dāng)月的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中抽取3天的數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)抽取到
不小于180的天數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)F,斜率為1的直線與拋物線C交于點(diǎn)A,B,且
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)Q(1,1)作直線交拋物線C于不同于R(1,2)的兩點(diǎn)D、E,若直線DR,ER分別交直線
于M,N兩點(diǎn),求|MN|取最小值時(shí)直線DE的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,且過(guò)點(diǎn)
.
(1)求
的方程;
(2)是否存在直線
與
相交于
兩點(diǎn),且滿足:①
與
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率之和為2;②直線
與圓
相切,若存在,求出
的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(1)求
的取值范圍;
(2)記兩個(gè)極值點(diǎn)為
,且
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】千百年來(lái),我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的形狀、走向、速度、厚度、顏色等的變化,總結(jié)了豐富的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)編成諺語(yǔ),如“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”“日落云里走,雨在半夜后”……小波同學(xué)為了驗(yàn)證“日落云里走,雨在半夜后”,觀察了所在地區(qū)A的100天日落和夜晚天氣,得到如下
列聯(lián)表:
夜晚天氣 日落云里走 | 下雨 | 未下雨 |
出現(xiàn) | 25 | 5 |
未出現(xiàn) | 25 | 45 |
臨界值表 | ||||
P( | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
并計(jì)算得到
,下列小波對(duì)地區(qū)A天氣判斷不正確的是( )
A.夜晚下雨的概率約為![]()
B.未出現(xiàn)“日落云里走”夜晚下雨的概率約為![]()
C.有
的把握認(rèn)為“‘日落云里走’是否出現(xiàn)”與“當(dāng)晚是否下雨”有關(guān)
D.出現(xiàn)“日落云里走”,有
的把握認(rèn)為夜晚會(huì)下雨
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)證明:函數(shù)
在定義域上只有一個(gè)零點(diǎn)
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