【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在
處的切線方程為
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)遞增區(qū)間為
與
;遞減區(qū)間為
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
,令
得
,代入得出函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)由
時(shí),
恒成立,轉(zhuǎn)化為
在區(qū)間
上恒成立,令
,利用函數(shù)
的單調(diào)性與最值,利用
條件,即可求解
的取值范圍.
試題解析:(1) 由已知得
,則
,
而
,所以函數(shù)
在
處的切線方程為
.
則
,解得![]()
那么
,由
,
得
或
,因則
的單調(diào)遞增區(qū)間為
與
;
由
,得
,因而
的單調(diào)遞減區(qū)間為![]()
(2)若
,得
,
即
在區(qū)間
上恒成立
設(shè)
,則
,由
,得
,因而
在
上單調(diào)遞增,由
,得
,因而
在
上單調(diào)遞減
所以
的最大值為
,因而
,
從而實(shí)數(shù)
的取值范圍為![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,射線
,與
,
各有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)
時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為2,當(dāng)
,這兩個(gè)交點(diǎn)重合.
(1)分別說(shuō)明
,
是什么曲線,并求出
與
的值;
(2)設(shè)當(dāng)
時(shí),
與
,
的交點(diǎn)分別為
,當(dāng)
,
與
,
的交點(diǎn)分別為
,求四邊形
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)四川省民政廳報(bào)告,2013年6月29日以來(lái),四川省中東部出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣過(guò)程,局地出現(xiàn)大暴雨.暴雨洪澇災(zāi)害已造成遂寧、德陽(yáng)、綿陽(yáng)等12市34縣(市、區(qū))244萬(wàn)人受災(zāi),共造成直接經(jīng)濟(jì)損失85502.41萬(wàn)元.適逢暑假,小王在某小區(qū)調(diào)查了50戶居民由于洪災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失,將收集的數(shù)據(jù)分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五組,并作出頻率分布直方圖(如圖).
![]()
(1)若先從損失超過(guò)6000元的居民中隨機(jī)抽出2戶進(jìn)行調(diào)查,求這2戶不在同一小組的概率;(2)洪災(zāi)過(guò)后小區(qū)居委會(huì)號(hào)召小區(qū)居民為洪災(zāi)重災(zāi)區(qū)捐款,小王調(diào)查的50戶居民的捐款情況如表,在表格空白處填寫(xiě)正確的數(shù)字,并說(shuō)明是否有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟(jì)損失是否到4000元有關(guān)?
![]()
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
附:臨界值表參考公式:K2=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形
中,
,
,
,四邊形
為矩形,平面
平面
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)點(diǎn)
在線段
上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面
與平面
所成二面角的平面角為
,試求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,已知
,點(diǎn)
、
分別在
、
上,且
,將四邊形
沿
折起,使點(diǎn)
在平面
上的射影
在直線
上.
![]()
![]()
(I)求證:
;
(II)求點(diǎn)
到平面
的距離;
(III)求直線
與平面
所成的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,平面
平面
,底面
為梯
形,
,
,
.且
與
均為正三角形,
為
的中點(diǎn),
為
重心.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求異面直線
與
的夾角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知![]()
(1)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值;
(2)對(duì)一切實(shí)數(shù)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:對(duì)一切
,
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試(一模)數(shù)學(xué)理】已知函數(shù)
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)求曲線
在
處的切線方程;
(2)關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)關(guān)于
的方程
有兩個(gè)實(shí)根
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的不斷增長(zhǎng),個(gè)人購(gòu)買家庭轎車已不再是一種時(shí)尚.車的使用費(fèi)用,尤其是隨著使用年限的增多,所支出的費(fèi)用到底會(huì)增長(zhǎng)多少,一直是購(gòu)車一族非常關(guān)心的問(wèn)題.某汽車銷售公司做了一次抽樣調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)得出某款車的使用年限
(單位:年)與所支出的總費(fèi)用
(單位:萬(wàn)元)有如下的數(shù)據(jù)資料:
使用年限 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
總費(fèi)用 | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
若由資料知
對(duì)
呈線性相關(guān)關(guān)系.
(1)試求線性回歸方程
=
+
的回歸系數(shù)
,
;
(2)當(dāng)使用年限為
年時(shí),估計(jì)車的使用總費(fèi)用.
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