【題目】如果函數(shù)
在其定義域內(nèi)存在實數(shù)
,使得
成立,則稱函數(shù)
為“可拆分函數(shù)”.
(1)試判斷函數(shù)
是否為“可拆分函數(shù)”?并說明你的理由;
(2)證明:函數(shù)
為“可拆分函數(shù)”;
(3)設(shè)函數(shù)
為“可拆分函數(shù)”,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) 不是“可分拆函數(shù)”(2)見解析(3)![]()
【解析】試題分析: (1)按照“可分拆函數(shù)”的概念,只需方程有根即可,據(jù)此判斷;
(2)本問利用零點定理即可判斷,即判斷端點處的函數(shù)值異號即可證明結(jié)論;
(3)若函數(shù)在(0,+∞)上為可分拆函數(shù),只需方程在該區(qū)間上有實根,然后借助于換元的方法,將
,然后分離參數(shù)方法,即可求出
的取值范圍.
試題解析:
(1)假設(shè)
是“可分拆函數(shù)”,則存在
,使得
即
,而此方程的判別式
,方程無實數(shù)解,
所以,
不是“可分拆函數(shù)”.
(2)令
,
則
,
又
故
,
所以
在上有實數(shù)解
,也即存在實數(shù)
,使得
成立,
所以
是“可分拆函數(shù)”.
(3)因為函數(shù)
為“可分拆函數(shù)”,
所以存在實數(shù)
,使得
=
+
,
=
且
,所以
,
,則
,所以
,
由
得
,即
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家射擊隊的某隊員射擊一次,命中7~10環(huán)的概率如表所示:
命中環(huán)數(shù) | 10環(huán) | 9環(huán) | 8環(huán) | 7環(huán) |
概率 | 0.32 | 0.28 | 0.18 | 0.12 |
求該射擊隊員射擊一次 求:
(1)射中9環(huán)或10環(huán)的概率;
(2)至少命中8環(huán)的概率;(3)命中不足8環(huán)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x2+y2-8x+15=0,若直線y=kx-2上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,則k的取值范圍是( )
A.![]()
B.k<0或![]()
C.![]()
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】![]()
如圖,四棱錐P -ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAD是正三角形,
且側(cè)面PAD⊥底面ABCD,E 為側(cè)棱PD的中點。
(1)求證:PB//平面EAC;
(2)求證:AE⊥平面PCD;
(3)當(dāng)
為何值時,PB⊥AC ?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將邊長為1的正方形AA1O1O(及其內(nèi)部)繞OO1旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱,如圖, 弧AC 長為
,弧A1B1 長為
,其中B1與C在平面AA1O1O的同側(cè). ![]()
(1)求圓柱的體積與側(cè)面積;
(2)求異面直線O1B1與OC所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的最大值為3,其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
.
![]()
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式和當(dāng)
時
的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)
的圖象向右平行移動
個長度單位,再向下平移1個長度單位,得到
的圖象,用“五點法”作出
在
內(nèi)的大致圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
R,函數(shù)
=
.
(1)當(dāng)
時,解不等式
>1;
(2)若關(guān)于
的方程
+
=0的解集中恰有一個元素,求
的值;
(3)設(shè)
>0,若對任意
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值的差不超過1,求
的取值范圍.
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