【題目】如圖1是定義在R上的二次函數(shù)f(x)的部分圖像,圖2是函數(shù)
的部分圖像。
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(Ⅰ) 分別求出函數(shù)
和
的解析式;
(Ⅱ)如果函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)遞減函數(shù),求
的取值范圍。
【答案】(1)
,
;(2) ![]()
【解析】試題分析:(1)由題圖1得,二次函數(shù)f(x)的頂點坐標(biāo)可設(shè)函數(shù)的頂點式f(x)=a(x﹣1)2+2,又函數(shù)f(x)的圖象過點(0,0),求出a,得f(x)的解析式.由題圖2得,函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖象過點(0,0)和(1,1),將點的坐標(biāo)代入列出關(guān)于a,b的方程組,解得a,b.最后寫出g(x)的解析式即可;
(2)由(1)得y=g(f(x))=log2(﹣2x2+4x+1)是由y=log2t和t=﹣2x2+4x+1復(fù)合而成的函數(shù),利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性研究此函數(shù)的單調(diào)性,從而得出滿足條件的m的取值范圍.
試題解析:
(Ⅰ) f(x)=a(x-1)2+2.又函數(shù)f(x).的圖像過點(0,0),故a=-2,
整理得f(x)=-2x2+4x.
由題圖2得,函數(shù)g(x)=loga(x+b)的圖像過點(0,0)和(1,1),
故有
∴![]()
∴g(x)=log2(x+1).
(Ⅱ)由(Ⅰ) 得y=g[f(x)]=log2(-2x2+4x+1)是由
y=log2t和t=-2x2+4x+1復(fù)合而成的函數(shù),
而y=log2t在定義域上單調(diào)遞增,
要使函數(shù)y=g[f(x)]在區(qū)間[1,m)上單調(diào)遞減,
必須使t=-2x2+4x+1在區(qū)間[1,m)上單調(diào)遞減,且有t>0恒成立.
又∵其對稱軸x=
=1,且由t=0,得x=
.
故1<m≤
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為
(θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過定點P(2,3),傾斜角為
.
(Ⅰ)寫出直線l的參數(shù)方程和圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C相交于A,B兩點,求|PA|·|PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
在平面直角坐標(biāo)系
中,以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
.傾斜角為
,且經(jīng)過定點
的直線
與曲線
交于
兩點.
(Ⅰ)寫出直線
的參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,并求曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點O為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程是
,直線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)).
(1)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線
上的點到直線
的距離的最大值.
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【題目】已知函數(shù)
是定義域為
的奇函數(shù).
(1)求實數(shù)
的值;
(2)若
,不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若
且
上最小值為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
, (a>0且a≠1)是定義域為R的奇函數(shù).
(Ⅰ) 求
的值
(Ⅱ)若
,試求不等式
的解集;
(Ⅲ)若
,且
,求
在
上的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場有獎銷售中,購滿100元商品得1張獎券,多購多得.1 000張獎券為一個開獎單位,設(shè)特等獎1個,一等獎10個,二等獎50個.設(shè)1張獎券中特等獎、一等獎、二等獎的事件分別為A,B,C,求:
(1)P(A),P(B),P(C).
(2)1張獎券的中獎概率.
(3)1張獎券不中特等獎,且不中一等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】出一份
道題的數(shù)學(xué)試卷,試卷內(nèi)的
道題是這樣產(chǎn)生的:從含有
道選擇題的題庫中隨機抽
道;從
道填空題的題庫中隨機抽
道;從
道解答題的題庫中隨機抽
道.使用合適的方法確定這套試卷的序號(選擇題編號為
,填空題編號為
,解答題編號為
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的焦距為
,點
在
上.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)點
在
上,點
的軌跡為曲線
,過原點作直線
與曲線
交于
、
兩點,點
,證明:
為定值,并求出定值.
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