【題目】已知橢圓
的一個焦點與短軸的兩端點組成一個正三角形的三個頂點,且橢圓經過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設直線
與橢圓
交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過橢圓的右頂點
,求
面積的最大值.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)設橢圓的上下頂點為
,
,左焦點為
,則
是正三角形,可得
,進而將
代入橢圓方程,可求出
的值,即可得到橢圓的方程;
(2)設直線
的方程為
,與橢圓方程聯(lián)立,并消去
得到關于
的一元二次方程,設
,
,由以線段
為直徑的圓過橢圓的右頂點
,可得
,將其展開并結合韋達定理,可求得
,即直線
恒過點
,進而
,結合韋達定理,求出最大值即可.
(1)根據題意,設橢圓的上下頂點為
,
,左焦點為
,
則
是正三角形,所以
,則橢圓方程為
.
將
代入橢圓方程,可得
,解得
,
.
故橢圓的方程為
.
(2)由題意,設直線
的方程為
,
聯(lián)立
,消去
得
.
設
,
,則有
,
,
因為以線段
為直徑的圓過橢圓的右頂點
,所以
,
由
,
,則
,
將
,
代入上式并整理得
,
則
,化簡得
,
解得
或
,
因為直線
不過點
,所以
,故
.
所以直線
恒過點
.
故![]()
,
設
,則
在
上單調遞增,
當
時,
,
所以
面積的最大值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若
為單調增函數(shù),求實數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)
無最小值,求整數(shù)
的最小值與最大值之和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產一種產品的標準長度為
,只要誤差的絕對值不超過
就認為合格,工廠質檢部抽檢了某批次產品1000件,檢測其長度,繪制條形統(tǒng)計圖如圖:
![]()
(1)估計該批次產品長度誤差絕對值的數(shù)學期望;
(2)如果視該批次產品樣本的頻率為總體的概率,要求從工廠生產的產品中隨機抽取2件,假設其中至少有1件是標準長度產品的概率不小于0.8時,該設備符合生產要求.現(xiàn)有設備是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求時,生產一件產品為標準長度的概率的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了參加上海的進博會,大力研發(fā)新產品,為了對新研發(fā)的一批產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到一組銷售數(shù)據
,如表所示:
試銷單價x(元) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
產品銷量y(件) | q | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
已知
.參考公式:
,![]()
(1)求出q的值;
(2)已知變量x,y具有線性相關關系,求產品銷量y(件)關于試銷單價x(元)的線性回歸方程
;
(3)用
表示用正確的線性回歸方程得到的與
對應的產品銷量的估計值.當銷售數(shù)據
的殘差的絕對值
時,則將銷售數(shù)據
稱為一個“好數(shù)據”.現(xiàn)從6個銷售數(shù)據中任取2個,求抽取的2個銷售數(shù)據中至少有一個是“好數(shù)據”的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的一個焦點與短軸的兩端點組成一個正三角形的三個頂點,且橢圓經過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設直線
與橢圓
交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過橢圓的右頂點
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正四面體 ABCD 中,P,Q分別是棱 AB,CD的中點,E,F(xiàn)分別是直線AB,CD上的動點,M 是EF 的中點,則能使點 M 的軌跡是圓的條件是( )
A. PE+QF=2B. PEQF=2
C. PE=2QFD. PE2+QF2=2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某冷飲店的經營狀況,隨機記錄了該店
月的月營業(yè)額
(單位:萬元)與月份
的數(shù)據,如下表:
|
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|
(1)求
關于
的回歸直線方程
;
(2)若在這樣本點中任取兩點,求恰有一點在回歸直線上的概率.
附:回歸直線方程
中,
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額商品后即可抽獎,每次抽獎都從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出1個球,在摸出的2個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有1個紅球,則獲二等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲獎的概率;
(2)若某顧客有3次抽獎機會,記該顧客在3次抽獎中獲一等獎的次數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學期望.
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