科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江平山中學(xué)高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖給出的是計算
的值的一個流程圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
某工廠生產(chǎn)的
、
、
三種不同型號的產(chǎn)品數(shù)量之比依次為
,為研究這三種產(chǎn)品的質(zhì)量,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該工廠生產(chǎn)的
、
、
三種產(chǎn)品中抽出樣本容量為
的樣本,若樣本中
型產(chǎn)品有
件,則
的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
是自然對數(shù)的底數(shù),
.
(1)設(shè)
,當(dāng)
時, 求證:
在
上單調(diào)遞增;
(2)若
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)數(shù)列
的通項公式為
,若數(shù)列
是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)
的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列
的前
項和為
,如果當(dāng)
時,
最小,那么
的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西吉安一中高三三?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,
.
(1)是否存在
及過原點的直線
,使得直線
與曲線
,
均相切?若存在,求
的值及直線
的方程;若不存在,請說明理由;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西吉安一中高三三?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知直線
經(jīng)過圓
:
的圓心,且坐標(biāo)原點到直線
的距離為
,則直線
的方程為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川德陽香港馬會五中高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
給出下列四個命題:
(1)若
為假命題,則
、
均為假命題;
(2)命題“
”為真命題的一個充分不必要條件可以是
;
(3)已知函數(shù)
則
;
(4)若函數(shù)
的定義域為R,則實數(shù)
的取值范圍是
.
其中真命題的個數(shù)是
A.0 B.1 C.2 D.3
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