已知數(shù)列
滿足
(
).
(1)求
的值;
(2)求
(用含
的式子表示);
(3)記
,數(shù)列![]()
的前
項和為
,求
(用含
的式子表示).).
(1)
;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)求數(shù)列的某些項,根據(jù)題中條件,我們可依次求得
;(2)從(1)中特殊值可能看不到數(shù)列
的項有什么規(guī)律,但題中要求
,那我們看看能否找到此數(shù)列的項之間有什么遞推關系呢?把已知條件
,代入
即得
,由這個遞推關系可采取累加的方法求得
;(3)首先要求出數(shù)列
的通項公式
,由(2)易得![]()
,從通項公式形式可算出,求其前
項和可用分組求和法,把它變成一個等比數(shù)列的和與一個等差數(shù)列的和.
試題解析:(1)![]()
(
),![]()
(2)由題知,有
.
.
∴
.
(3)由(2)可知,
,
.
∴
.
∴![]()
![]()
.
考點:(1)數(shù)列的項;(2)數(shù)列的通項公式;(3)分組求和.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
下列命題正確的是 ( )
①若數(shù)列
是等差數(shù)列,且
,
則
;
②若
是等差數(shù)列
的前
項的和,則
成等差數(shù)列;
③若
是等比數(shù)列
的前
項的和,則
成等比數(shù)列;
④若
是等比數(shù)列
的前
項的和,且
;(其中
是非零常數(shù),
),則
為零.
| A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
(
為常數(shù),
)
(1)當
時,求
;
(2)當
時,求
的值;
(3)問:使
恒成立的常數(shù)
是否存在?并證明你的結論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
的首項
,公差
,且
、
、
分別是等比數(shù)列
的
、
、
.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)設數(shù)列
對任意正整數(shù)
均有
成立,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知公差不為零的等差數(shù)列
,等比數(shù)列
,滿足
,
,
.
(1)求數(shù)列
、
的通項公式;
(2)若
,求數(shù)列{
}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}滿足a1+a2+…+an=n2(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)對任意給定的k∈N*,是否存在p,r∈N*(k<p<r)使
,
,
成等差數(shù)列?若存在,用k分別表示p和r(只要寫出一組);若不存在,請說明理由.
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