如圖所示的程序框圖.若兩次輸入x的值分別為π和-
,則兩次運(yùn)行程序輸出的b值分別為( 。

考點(diǎn):程序框圖
專題:計算題,算法和程序框圖
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算b的值.
解答:
解:x=π時,b=
2log2π=π;
x=-
時,b=sinx=-
.
故選:A.
點(diǎn)評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)橢圓C:
+
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F
1,F(xiàn)
2,P是C上的點(diǎn),PF
2⊥F
1F
2,∠PF
1F
2=30°,則C的離心率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
等差數(shù)列{a
n}中的a
1,a
4025是函數(shù)f(x)=
x
3-4x
2+6x-1的極值點(diǎn),則log
2a
2013=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)a,b是不同的直線,α、β是不同的平面,則下列命題:
①若a⊥b,a∥α,則b∥β ②若a∥α,α⊥β,則a⊥β
③若a⊥β,α⊥β,則a∥α ④若a⊥b,a⊥α,b⊥β,則α⊥β
其中正確命題的個數(shù)是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知(1+ax)(1+x)5的展開式中x2的系數(shù)為-5,則a=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若拋物線y2=2x上兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)關(guān)于直線y=x+b對稱,且y1y2=-1,則實(shí)數(shù)b的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x)=sin(x+
),g(x)=cos(x-
),則下列結(jié)論中不正確的是( 。
| A、函數(shù)y=f(x)•g(x)的最小正周期為π |
| B、函數(shù)y=f(x)•g(x)的最大值為 |
| C、函數(shù)y=f(x)•g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(,0)成中心對稱 |
| D、將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個單位后得到函數(shù)g(x)的圖象 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題“a≥b⇒c>d”、“c>d

a≥b”和“a<b?e≤f”都是真命題,那么“c≤d”是“e≤f”的( 。
| A、充分不必要條件 |
| B、必要不充分條件 |
| C、充要條件 |
| D、既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,
=(cos23°,sin23°),
=(2cos68°,2sin68°),則△ABC的面積為( 。
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