【題目】已知函數(shù)
,
(
且
)
(1)判斷函數(shù)
的奇偶性,并說明理由;
(2)當
時,直接寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間(不需證明)
(3)若
,求a的取值范圍.
【答案】(1)為偶函數(shù),見解析;(2)單調(diào)增區(qū)間為
單調(diào)減區(qū)間為
;(3)
.
【解析】
(1)根據(jù)題意,
,先分析函數(shù)的定義域,進而可得
,結合函數(shù)奇偶性的定義分析可得答案;
(2)根據(jù)題意,
,由復合函數(shù)單調(diào)性的判定方法分析可得答案;
(3)根據(jù)題意,若
,即
,結合對數(shù)的運算性質(zhì)分析可得答案.
(1)根據(jù)題意,函數(shù)
,
,
則
,
必有
,解可得
,即函數(shù)的定義域為
;
又由
,
則函數(shù)
為偶函數(shù);
(2)根據(jù)題意,
,
又由
,其遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為
;
(3)根據(jù)題意,若
,即
,
當
時,
,符合題意;
當
時,
,若
,即
,解可得:
,
此時
的取值范圍
,
綜合可得:
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某闖關游戲共有兩關,游戲規(guī)則:先闖第一關,當?shù)谝魂P闖過后,才能進入第二關,兩關都闖過,則闖關成功,且每關各有兩次闖關機會.已知闖關者甲第一關每次闖過的概率均為
,第二關每次闖過的概率均為
.假設他不放棄每次闖關機會,且每次闖關互不影響.
(1)求甲恰好闖關3次才闖關成功的概率;
(2)記甲闖關的次數(shù)為
,求隨機變量
的分布列和期望.。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年某地區(qū)初中升學體育考試規(guī)定:考生必須參加長跑、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試.某學校在九年級上學期開始,就為掌握全年級學生1分鐘跳繩情況,抽取了100名學生進行測試,得到下面的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)規(guī)定學生1分鐘跳繩個數(shù)大于等于185為優(yōu)秀.若在抽取的100名學生中,女生共有50人,男生1分鐘跳繩個數(shù)大于等于185的有28人.根據(jù)已知條件完成下面的
列聯(lián)表,并根據(jù)這100名學生的測試成績,判斷能否有99%的把握認為學生1分鐘跳繩成績是否優(yōu)秀與性別有關.
1分鐘跳繩成績 | 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 合計 |
男生人數(shù) | 28 | ||
女生人數(shù) | 100 | ||
合計 | 100 |
(Ⅱ)根據(jù)往年經(jīng)驗,該校九年級學生經(jīng)過訓練,正式測試時每人1分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步.假設正式測試時每人1分鐘跳繩個數(shù)都比九年級上學期開始時增加10個,全年級恰有2000名學生,若所有學生的1分鐘跳繩個數(shù)
服從正態(tài)分布
,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和標準差估計
和
,各組數(shù)據(jù)用中點值代替),估計正式測試時1分鐘跳繩個數(shù)大于183的人數(shù)(結果四舍五入到整數(shù)
附:
,其中
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
若隨機變量
服從正態(tài)分布
,則
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,各項均不相等的數(shù)列
滿足![]()
.令
.給出下列三個命題:
(1)存在不少于3項的數(shù)列
,使得
;
(2)若數(shù)列
的通項公式為
,則
對
恒成立;
(3)若數(shù)列
是等差數(shù)列,則
對
恒成立.
其中真命題的序號是( )
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(導學號:05856331)
甲、乙兩家快餐店對某日7個時段的光顧的客人人數(shù)進行統(tǒng)計并繪制莖葉圖如下圖所示(下面簡稱甲數(shù)據(jù)、乙數(shù)據(jù)),且乙數(shù)據(jù)的眾數(shù)為17,甲數(shù)據(jù)的平均數(shù)比乙數(shù)據(jù)平均數(shù)少2.
(Ⅰ)求a,b的值,并計算乙數(shù)據(jù)的方差;
(Ⅱ)現(xiàn)從乙數(shù)據(jù)中不大于16的數(shù)據(jù)中隨機抽取兩個,求至少有一個數(shù)據(jù)小于10的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,過點
的直線與拋物線交于
兩點,又過
兩點分別作拋物線的切線,兩條切線交于
點。
(1)證明:直線
的斜率之積為定值;
(2)求
面積的最小值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
)的一個零點為
,其圖象距離該零點最近的一條對稱軸為x=
.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若關于x的方程f(x)+log2k=0在x∈[
,
]上恒有實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正整數(shù)數(shù)列中,由1開始依次按如下規(guī)則取到的項:第一次取1;第二次取2個連續(xù)的偶數(shù)2,4;第三次取3個連續(xù)的奇數(shù)5,7,9:第四次取4個連續(xù)的偶數(shù)10,12,14,16……按此規(guī)律一直取下去,得到一個子數(shù)列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16…,則在這個子數(shù)列中,第2014個數(shù)是( )
A.3965B.3966C.3968D.3969
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